Opinii
Trecerea la transformarea di itală CORNELIU GORNIC Președinte PROFEX Centru de Dezvoltare Tehnologică
L
iderii trebuie să înțeleagă că adaptabilitatea este aptitudinea care este învățată printr o continuă practică abilitatea de a învăța cum să înveți, care nu se dobândește peste noapte. ei care au curajul și umilința de face această muncă pot să și folosească adaptabilitatea chiar atunci când au nevoie cel mai mult. ntr o lume fluidă, acest fapt este o abilitate esențială, fără nicio îndoială.
În munca fiecăruia pot să apară surprize - evenimente, persoane care influenţează sau decid anumite situaţii. În urma lor, se analizează ce s-a făcut bine, și se continuă cu tendinţe de perfecţionare; ce s-a făcut rău greșit, și se trag învăţăminte; cum s-ar putea face altfel, ce tipuri de noi cunoștinţe, combinaţii ar putea conduce la alte rezultate.
„În mijlocul haosului există și oportunităţi” – Sun zu, Arta Războiului. Ce am învăţat noi până acum și spre ce ne îndreptăm de acum înainte? În urma pandemiei au fost învăţate câteva lecţii și s-au cristalizat câteva sfaturi pentru a putea naviga prin viitoarele crize 1. Adoptarea digitalizării 2. Elaborarea unui plan de răspuns la diferitele perturbaţii 3. Planificarea scenariilor 4. Constituirea unei reţele extinse de furnizori de pe continent regionali 5. Punerea în practică 6. Investiţii în propriii angajaţi Se caută soluţii pentru ca managerii să poată face faţă diferitelor perturbaţii care apar pe plan local regional mondial. Acum, în zona ţării noastre sunt prezente - simultan mai multe perturbaţii 1. Pandemia 2. Războiul de la graniţe 3. Imigrarea din ţările asiatice și africane, dar și din Ucraina, din cauza războiului invaziei Rusiei 4. Criza energetică 5. Schimbări climatice secetă, temperaturi ridicate, furtuni, geruri etc frecvente și cu viteze de apariţie mărite 6. Inflaţia 7. Dereglarea lanţurilor de aprovizionare 8. Diminuarea nivelului de cultură cunoștinţe ale tineretului
22
3/2022
9. Scăderea populaţiei în special a celei active pregătite profesional 10. Îmbătrânirea populaţiei 11. Diminuarea populaţiei cu pregătire profesională medie prin migraţie, datorită nivelului câștigurilor mai mici din ţară faţă de cele din afară 12. Lipsa de produse naţionale care să aibă căutare pe piaţa internă și externă, din cauza reducerii activităţilor de C D.
Corneliu GORNIC
nginer, specialitatea a ini nelte i cule, promo ia Activitate: n cercetare ma ini unelte din până în , de la simplu inginer la cerce tător tiin ific principal gr. i director tiin ific, în cadrul nstitutului de ercetări i roiectări a ini nelte , , acum , , n mar eting, proiectare fostul R n dezvoltare, tehnologii de montaj i reglaj, încercări i diagnoză, tehnologii de prelucrare R
Pe parcursul prezentării se vor arăta diferite soluţii recomandate de către specialiști în management, care fie au fost confruntaţi cu astfel de probleme, fie au avut discuţii cu foarte mulţi conducători de companii din multe domenii private sau de stat . Pentru că există mai multe acţiuni aparent similare legate de viitorul societăţii, consider de interes să precizez câteva din elementele constitutive ale celei de a -a revoluţii industriale și ale consecinţelor acesteia. Este posibil ca multe din elementele de mai jos să fie deja cunoscute de către mai mulţi cititori, dar repetitia mater studiorum est repetiţia este mama învăţăturii . Pe scurt, câteva jaloane referitoare la revoluţiile industriale și caracteristici ale acestora 1.0 Mecanizarea – 1780 Producţie industrială bazată pe mașini acţionate cu apă sau abur 2.0 1870 – Electrificare Producţie de masă folosind linii de asamblare 3.0 1970 – Automatizare Automatizare folosind electronică și calculatoare st zi
Di italizarea
Cea de a -a revoluţie industrială este cunoscută ca Industry 4.0 sau 4IR. Industry 4.0 este o abor-
