Dezelfde kwaliteiten, meer afwijzingen Zo ga je de strijd met stagediscriminatie aan: eigenwaarde is iets onmeetbaars Ze hebben dezelfde kwaliteiten als hun medestudenten met een Nederlandse naam. Toch hebben studenten met een niet-westerse migratieachtergrond meer moeite om aan een stageplaats te komen. Ze moeten vaker solliciteren, wat tot frustratie en onzekerheid leidt. Docent Amin Asad praat er regelmatig over in zijn klas. Zijn boodschap: ‘Vertrouw op jezelf en ken je eigenwaarde.’ Tekst: Malini Witlox
De van oorsprong Irakese Amin Asad (34) weet het als geen ander. Als je een buitenlandse naam hebt, krijg je niet dezelfde kansen. Hij woont nu al dertig jaar in Nederland en volgde de studie Nederlands Recht, die hij in 2012 afrondde. Hij slaagde cum laude. Hij wilde advocaat worden, maar bij sollicitaties kreeg hij iedere keer hetzelfde te horen. “Dank voor je reactie, maar helaas. Je past niet binnen het profiel.”
Amin of Arjan? ‘Ik kwam nergens binnen met die fantastische cijferlijst’, zegt Amin nog altijd met wat verbazing. Nadat hij een identieke brief met identiek cv stuurde namens Arjan de Leeuw, kreeg hij wel een uitnodiging. ‘Asad betekent leeuw en Arjan lijkt een beetje op Amin. Het was echt pijnlijk toen ik met die naam wel werd uitgenodigd.’ Advocaat werd hij nooit, inmiddels is hij docent recht op de Hogeschool Utrecht en op het ROC Midden-Nederland. In Utrecht werd hij zelfs uitgeroepen tot Docent van het Jaar 2021. ‘Met name op het mbo hoor ik van studenten met een Turkse of Marokkaanse achtergrond dat 22 28
stagediscriminatie veel voorkomt. Ze krijgen veel afwijzingen, waarbij onduidelijk is waarom ze afgewezen zijn. Vaak moeten ze tien brieven sturen. En iemand die Jan heet, stuurt er maar één. Dat is echt de harde realiteit.’
Geloof in jezelf Voor de helderheid. Jan en Mohammed zitten in dezelfde klas en hebben dezelfde cijfers. Amin probeert zijn studenten te helpen. ‘Ga niet in een hoekje zitten huilen vol zelfmedelijden. Ja, het is een probleem, maar wat doe je eraan? Kruip je in de slachtofferrol of ga je in jezelf geloven en kom je terecht op de plek waar je terecht wilt komen?’, zo vat hij zijn boodschap samen. Allereerst, en dat is ook zijn tip aan andere docenten, erken dat er discriminatie is. ‘Durf het erover te hebben. Ontkennen is een dooddoener. Jij hoort hier niet, horen ze eigenlijk. Dat geeft zeker op jonge leeftijd een harde klap, een deuk in hun zelfvertrouwen. We moeten discriminatie blijven benoemen.’ Als docent kun je echter ook iets doen om de studenten te helpen, meent hij. ‘Creëer een mindset
