ICOMOS Colombia y su labor por la gestión, protección y salvaguardia del patrimonio cultural María Claudia López Sorzano*
Desde su creación, en 1965, una de las misiones principales de ICOMOS ha sido la formación y la transferencia de conocimiento en temas de patrimonio cultural. El tema ha evolucionado constantemente, al punto que el Comité Internacional de Formación (CIF) de ICOMOS redactó el documento “Principles for Capacity Building through Education and Training in Safeguarding and Integrated Conservation of Cultural and Natural Heritage” (2018), con importantes avances en el concepto de formación que ha existido hasta ahora. Estos principios cambian el paradigma establecido por las anteriores Guías para la Educación y el Entrenamiento en la Conservación de Monumentos, Conjuntos y Sitios (ICOMOS, 1993), asumiendo ahora una mirada holística del patrimonio cultural e introduciendo conceptos como el de “salvaguardia”, definido como “las medidas dirigidas a asegurar a largo plazo la viabilidad del patrimonio cultural tangible / intangible”. Estos nuevos Principios para el Desarrollo de Capacidades, que fueron presentados en la 20ª Asamblea General (2020) de ICOMOS, redefinen, además, conceptos como la “conservación integral”, que aparece más vinculada a las herramientas de planeación y manejo presentes en cada territorio, y el “desarrollo / fortalecimiento de capacidades”, que se entiende como el “proceso mediante el cual los individuos, organizaciones, instituciones y 12 13
