tập. Ngoài ra, khi xác định nhiệm vụ cho học sinh, giáo viên cần dựa vào trình độ nhận thức của các em, tránh trường hợp nhiệm vụ quá dễ hoặc quá khó. Đồng thời, trong quá trình xác định các bước tiến hành, GV cần chú ý tới việc đánh giá quá trình học tập của học sinh. Đánh giá quá trình là một phần của tiến trình dạy học. Hình thức đánh giá này giúp cung cấp thông tin cần có để điều chỉnh việc dạy và học. Những điều chỉnh này giúp đảm bảo học sinh đạt được các mục tiêu học tập. Ví dụ: Bài 5 “Vũ Trụ, hệ Mặt Trời và trái đất. Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất” gồm các hoạt động học tập sau: - Hoạt động mở đầu: GV tổ chức trò chơi ô chữ với các từ khoá là những nội dung liên quan đến bài học như: hình cầu, thứ 3, đường xích đạo, chuyển động đường kinh tuyến, 24 giờ. - Hoạt động hình thành kiến thức mới gồm có 2 hoạt động + Hoạt động 1: Tìm hiểu về Vũ Trụ, hệ Mặt Trời. Trái Đất trong hệ Mặt Trời. Trong hoạt động này, GV có thể sử dụng phương pháp dạy học đàm thoại gợi mở. GV yêu cầu HS chia sẻ những hiểu biết của bản thân về Vũ Trụ, hệ Mặt Trời. Trái Đất trong hệ Mặt Trời. Đồng thời, đưa ra những câu hỏi để HS nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi. + Hoạt động 2: Tìm hiểu về hệ quả tự quay quanh trục của Trái Đất. Trong hoạt động này, GV có thể sử dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm. GV có thể chia lớp thành 6 nhóm và yêu cầu HS nghiên cứu về những hệ quả tự quay quanh trục của Trái Đất và vẽ sơ đồ tư duy để thể hiện những hệ quả này. Trong bước này cần có các phương tiện, thiết bị dạy học như quả địa cầu, hình ảnh, video để HS quan sát và nghiên cứu. - Hoạt động luyện tập: GV sử dụng hệ thống các câu hỏi trắc nghiệm khách quan để HS ôn tập lại nội dung kiến thức của toàn bài. - Hoạt động vận dụng: HS trả lời câu hỏi “Nếu Trái Đất không tự quay quanh trục thì điều gì sẽ xảy ra?”. 2.3.2 Tổ chức dạy học Để tổ chức dạy học phát triển năng lực HS, GV cần thực hiện theo 4 bước sau: - Bước 1: GV giao nhiệm vụ Trong bước này giáo viên tiến hành giao nhiệm vụ, học sinh là người tiếp nhận nhiệm vụ. Những nhiệm vụ mà GV giao cho HS cần trình bày cụ thể nhiệm vụ HS sẽ
48
