www.youtube.com/c/daykemquynhon/community - Các môi trường thay thế khi những lớp học truyền thống không thành công.
AL
- Các môi trường học sinh thường là những đối tượng vừa học vừa làm. d. Mô hình online lab school
Với mô hình này, nội dung của chương trình giảng dạy được phân phối thông qua
CI
một hệ thống trực tuyến. Học sinh sẽ không có giáo viên hướng dẫn, nhưng họ sẽ được đào tạo thông qua giá sát. Và mô hình này phù hợp với các đối tượng như:
OF FI
- Học sinh cần linh hoạt sắp xếp thời gian để tham gia các trách nhiệm khác.
- Học sinh trung học nếu muốn có tiến bộ nhanh hơn so với các phương thức dạy học truyền thống.
- Học sinh có tốc độ tiếp thu kiến thức chậm hơn nếu áp dụng các hình thức học e. Mô hình học self blended
NH ƠN
tập truyền thống.
Với mô hình học này, học sinh vẫn sẽ theo học các lớp học truyền thông. Tuy nhiên, học sinh có thể đăng ký thêm những khóa học bổ sinh cho các chương trình học tập của riêng mình. Mô hình học này thường áp dụng với các đối tượng: - Sinh viên muốn tham gia các khóa học nâng cao để có thể đăng ký vào các chuyên ngành.
- Sinh viên có động lực học tập, hoàn toàn độc lập.
Y
f. Mô hình học online driver
QU
Với mô hình này, sinh viên có thể theo học từ xa và nhận những hướng dẫn học tập thông qua các nền tảng trực tuyến. Học sinh/ sinh viên nếu có thắc mắc sẽ thường nhắn tin hỏi giảng viên thông qua các nền tảng giao tiếp trực tuyến.
KÈ M
1.3.3. Lợi ích của blended learning trong việc học tập a. Sự sinh động trong lớp học Phương pháp blended learning mới mẻ hiện nay đem đến sự sinh động cho giáo
viên thông qua việc đổi mới hình thức giảng dạy với các trò chơi, bài hát, kết hợp với đó là những hình ảnh, âm thanh làm sống động bài giảng. Qua đó, nội dung bài học sẽ
DẠ Y
được học viên tiếp thu rất nhanh chóng. Nhất là với những môn cần có sự truyền cảm hứng như: văn học, lịch sử…. b. Học viên được tăng cơ hội tiếp xúc khi học các môn học Với phương pháp blended learning, học viên sẽ cần phải chuẩn bị trước kiến thức
tại nhà. Vì vậy, khi phối hợp giữa các phương thức học trực tiếp và học tập trực tuyến 16
