TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA Cuadro 3.1
Características de las monocotiledóneas y dicotiledóneas.
Monocotiledóneas
Dicotiledóneas
Semilla con un solo cotiledón
Semilla con dos cotiledones
Las partes florales, como los sépalos del cáliz y los pétalos de la corola, están dispuestas en número de tres o múltiplos de tres
Generalmente las partes florales están dispuestas en número de cuatro o cinco
Los haces vasculares se hallan dispersos en el tallo, sin cambium (tejido que hace engrosar a la planta)
Los haces vasculares se encuentran ordenados en forma de cilindro o distribuidos regularmente. En el tallo está presenta el cambium
Generalmente, hojas con nervaduras paralelas
Generalmente, hojas con nervaduras reticulares (en forma de red)
Evaluación formativa Contesta brevemente las siguientes preguntas: 1. ¿Qué importancia tuvo el desarrollo del sistema vascular en las plantas terrestres? Menciona al menos tres ejemplos. 2. ¿Cuál es la función de la semilla en las plantas terrestres? 3. ¿Qué diferencia hay entre las gimnospermas y las angiospermas? Cita algunos ejemplos de cada una. 4. ¿Cuál es la función y la importancia de la flor en el ambiente? 5. ¿Qué diferencias hay entre monocotiledóneas y dicotiledóneas? Explícalo con un ejemplo relacionado con el ambiente. 6. Elabora un álbum con las imágenes de los distintos tipos de plantas que aparecieron y se diversificaron en las etapas geológicas. Da tu opinión sobre la importancia que tienen en la actualidad.
2. TRANSPORTE Y NUTRICIÓN En su proceso evolutivo, las plantas desarrollaron las adaptaciones necesarias para sobrevivir en el medio terrestre. Éstas fueron el resultado de la traducción del conjunto de instrucciones que formaban parte del acervo génico de la población. De esta manera, los individuos con éxito resolvieron dos problemas fundamentales: lograr que en la fecundación el espermatozoide alcance a la ovocélula fuera del agua y que el agua y los nutrientes que la planta requiere lleguen a todas las células que componen su cuerpo. En el siglo XVII, cuando se iniciaron los estudios acerca de la nutrición vegetal, se creía que al igual que los animales, cuyo crecimiento y demás procesos vitales depende del alimento que ingieren, las plantas crecían por el alimento que tomaban del suelo. Una de las primeras investigaciones que pretendió descubrir el origen del material que hace crecer a las plantas la realizó el médico belga Jan Baptist van Helmont (1577-1644) (fig. 3.10), quien sembró una pequeña planta de sauce que pesaba 2.30 kg en una maceta que contenía 90.7 kg de tierra y a la que sólo le agregaba agua. Después de cinco años, la planta incrementó su peso en 74 kg, mientras que la tierra se redujo tan sólo 57 g. Van Helmont concluyó que las plantas crecían al consumir solamente agua y no suelo. Hoy se sabe que tal conclusión es incorrecta. ¿Cuál es el proceso que aún se desconocía y por el cual las plantas producen sus propios nutrientes? 118
