Actie, reactie, InterActie ysica Isaac-f n InterActie
va volger bij is de op it perfect aan en lu m r e en s t d we ein de nieu p. 58). (zie
VAKGEBIED
Fysica DOELGROEP
3e graad ASO Alle netten LESMATERIAAL
- Leerboek - Modules - Gegevenskaart -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.interactie.diekeure.be BESTELINFO
p. 85
62
EXACTE WETENSCHAPPEN
InterActie is een totaalmethode fysica voor het ASO. Deze kwaliteitsvolle boekenreeks stelt de leerkracht centraal en zorgt voor een maximum aan didactisch gebruiksgemak en een minimum aan taakbelasting.
Wetenschappelijk doordachte inhoud, een coherente leerlijn en talloze differentiatie- en remediëringsmogelijkheden: dat zijn de krachtlijnen van onze fysicamethode InterActie. Doorheen de reeks gebruiken we een eenduidige manier van formuleren. Het herhalende patroon helpt de leerlingen om de leerstof te verwerken en te structureren. InterActie staat garant voor een duidelijke verticale leerlijn, zowel in kennis als in vaardigheden (onderzoekscompetenties, probleemoplossende vaardigheden …). Elk boek bevat een ruim aanbod aan oefeningen. Daardoor kun je op een efficiënte manier differentiëren en remediëren. De oefeningen zijn verdeeld in twee reeksen: eenvoudige oefeningen in volgorde van de leerstof en moeilijke opgaven in willekeurige volgorde.
Voor de 3e graad kiezen we bewust voor een leerboek, zowel voor 1u als 2u fyisca. Het leerplan verwacht dat fysicaleerkrachten in het ASO minstens één module in het 5e jaar en één module in het 6e jaar geven. Daarom biedt InterActie vier modules aan. Elke module werkt een onderzoeksveld uit de fysica uit en sluit aan bij wetenschappelijk onderzoek. Een module neemt minimum 6 lesuren in beslag. Je vindt de modules digitaal op POLPO, maar ze zijn ook op papier verkrijgbaar. Bij elk boek vind je een gegevenskaart met de tabellen en waarden die de leerlingen dat jaar nodig hebben. Het is een uitstekend hulpmiddel wanneer ze zelfstandig oefenen. InterActie wordt niet aangepast aan de nieuwe eindtermen, maar wordt vervangen door onze nieuwe methode Isaac-fysica (zie p. 58).
