certidumbres E INCERTIDUMBRES
Derechos humanos, democracia y patrimonio mundial PROYECTO ESCOLAR EN EL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL “MAESTRA VALENTINA CANTÓN ARJONA” Jacqueline Rocha Soto*
El Centro de desarrollo infantil y escuela primaria “Maestra Valentina Cantón Arjona” tiene como propuesta fundamental trabajar con cada alumno en particular atendiendo sus necesidades de salud, estado emocional, su situación académica particular, sus circunstancias familiares y sus formas de relación con los demás. El eje fundamental de su formación consiste en trabajar para el cuidado de cada uno de los niños, fomentando en ellos el respeto a su dignidad, sus derechos y al cuidado de sí mismos, de los otros y de su entorno social, natural y cultural.
u
na parte esencial del cuidado de la relación con los demás se realiza a partir de la educación en valores, ya que ésta permite cultivar formas de convivencia basadas en el ejercicio de la libertad, la tolerancia y la paz. Las disposiciones para la convivencia a partir de las cuales trabajamos en el Centro de desarrollo infantil “Mtra. Valentina Cantón Arjona,”son
respeto, reciprocidad, consideración, cooperación y responsabilidad. Los valores éticos y ciudadanos son guía y orientadores para la preservación de uno de los más altos bienes que tenemos: el bienestar colectivo. Estos valores son justicia, libertad, igualdad, equidad, respeto, tolerancia, solidaridad, responsabilidad hacia lo colectivo y austeridad.1 Este
* Con la asesoría pedagógica de la doctora Valentina Cantón
1
Arjona.
32
Véase en este documento: Principios y valores orientadores de nuestra vida escolar, pp. 35-49.
CORREO del MAESTRO
núm. 148 septiembre 2008
