49248 S&R Profieldeel Thema 4

Page 43

Toezicht houden

Feedback

Ik heb alternatieven geboden. Ik heb begrip getoond. Ik heb argumenten gegeven. Ik heb om medewerking gevraagd.

k op st yr en ig ht be Co Bo eld nc om n ep og t be n ro iet ep d so efi nd nit er ief w . ijs

Tops: Tips:

De-escalerende technieken

Mensen zijn eerder geneigd iets aan te nemen of zich open op te stellen als je ze kalm en duidelijk aanspreekt. En als je ruimte toont voor hun emoties. Door zelf kalm te blijven kun je in de meeste situaties al voorkomen dat het uit de hand loopt.

Toch red je het daar niet altijd mee. Vooral bij angst en agressie kunnen emoties of spanningen hoog oplopen. Je wilt te allen tijde voorkomen dat een situatie uit de hand loopt en escaleert. Er zijn gelukkig technieken die je hierbij kunnen helpen en de spanning kunnen verminderen. Je noemt dat de-escalerende technieken. Iedere situatie is verschillend en niet iedere techniek zal even goed bij je passen. Wel kun je stellen dat als je basishouding rustig en respectvol is, je de meeste situaties met vertrouwen tegemoet kunt treden.

Te

Voorbeelden van de-escalerende technieken zijn: • ombuigtechnieken Hierbij vraag je wat de ander dwarszit. Je luistert en toont begrip voor iemands emoties. Hierdoor kan de ander stoom afblazen. • humor Met een grap kun je soms het spanningsveld verbreken. Je moet hierbij wel goed de situatie inschatten. Als het verkeerd uitpakt en iemand voelt zich juist uitgelachen, ben je nog verder van huis. • onverwachte actie Het kan helpen om onverwacht iets geks te doen of te wijzen op iets in de omgeving. Op deze manier leid je de aandacht af en kan er even ontspanning komen.

Opdracht 6 De-escalerende technieken

C

a. Wat is het doel van de-escalerende technieken?

43


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Brandwonden

0
pages 101-102

Onderkoeling-of-oververhitting

1min
page 103

Shock

3min
pages 104-107

Een-blessure-behandelen

1min
pages 99-100

Letsels

1min
pages 94-96

De-verbanddoos-of-EHBO-koffer

1min
pages 91-93

Wie-mag-reanimeren?

0
page 90

Reanimatie

1min
page 87

Stap-2:-ga-na-wat-er-is-gebeurd-en-wat-het-slachtoffer-mankeert

1min
page 81

Stap-5:-help-het-slachtoffer-op-de-plaats-waar-hij-ligt-of-zit

2min
pages 84-86

Eerste-hulp-bij-ongelukken

1min
page 79

Voorkomen-van-blessures

3min
pages 76-78

Blessurepreventie .................................................................................................................... 70 Blessurepreventie

0
page 70

Potentiële-gevaren

4min
pages 65-69

Toezicht-houden-met-een-team

1min
page 64

Huisregels

1min
pages 48-49

Aanspreken-op-gedrag

6min
pages 38-42

De-escalerende-technieken

1min
page 43

De-accommodatie-en-materialen

4min
pages 44-47

Het-toezichtplan

2min
pages 50-51

De-gastheer

1min
page 37

Valkuilen-bij-observeren

3min
pages 33-35

Observatieplan

2min
pages 25-27

Observeren

2min
pages 19-21

Mimiek-en-lichaamstaal

2min
pages 22-24

Observatiemethoden

3min
pages 30-32

Selectief-waarnemen

2min
pages 16-18

De-medewerker-sport-en-recreatie-als-toezichthouder

1min
page 13

Observatiemiddelen

3min
pages 28-29

Waarnemen

2min
pages 14-15
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.