Verso la @Secondaria

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Tipologie testuali

La poesia AUTUNNO

Autunno. Già lo sentimmo venire nel vento d’agosto, nelle piogge di settembre torrenziali e piangenti, e un brivido percorse la terra che ora, nuda e triste, accoglie un sole smarrito. Ora passa e declina, in quest’autunno che incede con lentezza indicibile, il miglior tempo della nostra vita e lungamente ci dice addio. V. Cardarelli, Poesie, Mondadori

Analisi del testo 1 Rispondi.

a) Da quanti versi è composta questa poesia? ...........

b) Questa poesia è divisa in strofe? ...........

2 Completa segnando con una X. I versi di questa poesia sono: in rima (cioè terminano con lo stesso suono). sciolti (non sono in rima, ma hanno lo stesso numero di sillabe). liberi (non sono in rima e non hanno lo stesso numero di sillabe).

In questa poesia sono presenti: personificazioni (le cose o le idee sono descritte come esseri umani). similitudini (sono paragonati tra loro elementi che hanno qualcosa in comune). metafore (due elementi sono paragonati senza parole quali “come”, “simile a”…).

3 Scrivi a che cosa sono riferite le seguenti personificazioni. a) Lo sentimmo venire: ............................................................................................................................................ b) Piangenti: ............................................................................................................................................................................. c) Nuda e triste: ..................................................................................................................................................................

Scrittura 4 Per ogni stagione, scrivi una similitudine adatta. a) La primavera è come ...................................................................... b) L’estate è come .......................................................................................

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c) L’autunno sembra ................................................................................. d) L’inverno è simile ....................................................................................


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