Finestre sul mondo - Classe 4a - Laboratorio di scrittura

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UN T EST O CHIARO E COMPLET O Il testo è chiaro e completo quando contiene tutte le informazioni necessarie per capire i fatti narrati. Ecco due storie. Leggi i loro titoli. Quale delle due ti sembra completa? Indicala con una X.

Festa di compleanno Perciò Silvia abbracciò felice il nonno e lo ringraziò. Poi cantarono tanti auguri.

Lo sbaglio Un mago molto distratto giorno voleva rendere bionda una ragazza bruna. Doveva dire: – Onda su onda, ora diventa bionda. Invece disse: – Piripipò, ripipò, io bruna ti fo. Così la ragazza bruna restò.

Ora riscrivi sul tuo quaderno la storia incompleta e trasformala in un testo chiaro, completandolo con le informazioni necessarie perché diventi un vero racconto. Leggi il racconto seguente e individua il punto in cui le informazioni non sono complete. Indicalo con una X. Qual è, secondo te, l’informazione giusta per completarlo?

S

Strani fiori

ul davanzale di una finestra facevano bella mostra di sé tre rose rosse. L’ape si avvicinò, ma per quanto annusasse, frugasse, lisciasse, le rose non lasciavano un bel niente sul suo addome. Alla fine l’ape guardò le tre rose rosse con disprezzo e si alzò in volo. Le rose supplicarono l’ape di non andarsene e di restare un poco con loro. L’ape rispose che non era possibile perché non riusciva a raccogliere dalla loro corolla il nettare per produrre il miele. I fiori erano appassiti.

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I fiori erano belli, vellutati, ma di plastica.

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