Letture In Viaggio Scrittura 4

Page 16

per scrivere bene

A OGNI TESTO IL SUO TITOLO Leggi i testi e, per ognuno, scrivi il titolo appropriato scegliendolo tra questi.

UN POMERIGGIO FINITO MALE

UN GIOCATTOLO D’ALTRI TEMPI

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

Quando zia Eugenia me l’ha mostrato, sono rimasto di sasso: era un carillon di latta, che rappresentava un soldatino con un tamburo, dritto su due piedi, con la divisa dai colori un po’ sbiaditi. Giravi una chiavetta un po’ arrugginita sotto la scatola e il soldatino ruotava su se stesso suonando il tamburo. Era uno spettacolo, quel vecchio giocattolo!

Samuele ci ha invitati a casa sua a giocare. Eravamo io, Anna, Simone e Fabiana. Abbiamo cominciato con Uno e, fin lì, tutto bene. Poi, dopo la merenda, abbiamo deciso di giocare con il pallone da rugby. Non l’avessimo mai fatto! A un certo punto, il pallone, saltando di qua e di là come un ubriaco, è finito contro la finestra del garage, rompendo il vetro. La mamma di Samuele si è arrabbiata. Noi le abbiamo chiesto scusa, ma lei se l’è proprio presa. Chissà se torneremo ancora a giocare da Samuele: ho qualche dubbio.

.............................................................................. ..............................................................................

Nadia è la mia più cara amica. Ci conosciamo dalla scuola materna e, da allora, non ci siamo più separate. È bionda, con i capelli legati a coda di cavallo, e ha gli occhi neri neri che le ridono sempre. È una bambina generosa con tutti. Soprattutto si dimostra premurosa verso chi è in difficoltà. Io le voglio molto bene.

14

LA MIA AMICA NADIA


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Preparare una ricetta

1min
pages 134-135

Dalle informazioni al testo informativo

1min
pages 122-123

La personificazione

0
page 114

Noi poeti e poetesses

0
page 112

La filastrocca

0
page 107

La tua pagina di diario

0
page 105

Il diario

1min
page 104

L’e-mail

1min
page 103

Narrare e descrivere

1min
pages 96-97

Amici di penna

0
page 101

Schema per descrivere

0
page 95

Dal generale al particolare

0
page 85

Raccontare attraverso le immagini

0
pages 86-87

La descrizione oggettiva

0
page 83

La conclusione

2min
pages 69-71

descrittivo

1min
page 82

storico

0
page 63

d’avventura

1min
page 68

Scrivere un mito

0
page 62

mito

1min
page 61

La conclusione

1min
pages 56-57

Narratore interno o esterno

2min
pages 44-45

Lo svolgimento del racconto

1min
pages 36-37

La stesura del racconto

0
pages 32-33

Adesso concludo io

1min
page 39

Il finale

2min
pages 54-55

Caratteristiche fantastiche

0
page 51

La revisione

0
page 14

Tutto in ordine

0
page 19

Evitare ripetizioni

1min
pages 24-25

A ogni testo il suo titolo

1min
page 16

REALISTICO

1min
page 29

Rimettere in ordine

1min
page 20

La coerenza

1min
page 18

Creare legami tra parole e frasi

2min
pages 21-23
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.