CÓMO REDACTAR COMUNICACIONES EFICIENTES

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PLANTEAMIENTO RETÓRICO DE LA CARTA Cada tipo de Comunicación requiere un planteamiento particular en virtud de su propósito; sin embargo, se puede decir que generalmente (pero no necesariamente) la redacción del cuerpo de una Carta institucional consta de cuatro elementos o pasos básicos. Primero: MOTIVACIÓN (Prescindible) Existen las fórmulas corrientes de inicio de las Cartas; pero, en algunos casos (como las Solicitudes y similares), es conveniente iniciar el desarrollo de la comunicación con alguna frase que manifieste la motivación que la ha inspirado: -Motivados por... -Empeñados en... -Deseosos de... -En cumplimiento de.../ Cumpliendo con... Segundo: OBJETIVO DE LA CARTA Luego se expone claramente el objetivo de la comunicación: Solicitar, Enviar, Informar, Exponer, Invitar, Felicitar, Responder, etc. Tercero: JUSTIFICACIÓN/VALIDACIÓN/REFUERZO El objetivo de la carta debe justificarse con una explicación que le dé validez y fuerza al planteamiento. - En efecto… - Es el caso que… - Tal es el caso… - Debo señalar que… - Lo que... - En virtud de ello... - A tal efecto / Al efecto / A tales efectos... - Al respecto... - Ciertamente…

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l. Síntesis Curricular

2min
pages 80-84

k. Acta y Minuta de Reunión

4min
pages 75-79

g. Reconocimiento (Diploma/Placa

0
page 67

e. Referencia Personal

0
page 64

h. Resolución/Acuerdo

1min
pages 68-69

j. Obituario

1min
pages 73-74

f. Renuncia

1min
pages 65-66

d. Constancia

1min
pages 62-63

c. Invitación

2min
pages 59-61

b. Circular

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page 58

Tercera parte Otras comunicaciones institucionales a. Memorando

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page 57

j. Carta protocolar

2min
pages 52-54

k. Aspectos formales de la Carta

1min
pages 55-56

i Carta comercial

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page 51

g. Carta administrativa

2min
pages 44-45

e. Ejercicio comentado

5min
pages 32-36

f. Carta oficial

5min
pages 37-43

d Planteamiento retórico

2min
pages 29-31

Segunda Parte La Carta institucional a Características generales

1min
page 17

b. Estructura

9min
pages 18-27

4. Ejemplos

3min
pages 12-15

Preámbulo: El problema de Trina Arteaga

3min
pages 3-6

Primera Parte: Consideraciones acerca de la escritura 1. El propósito del mensaje

2min
pages 7-8

3. Desarrollo del proceso argumentativo

1min
pages 10-11

c. Esquema genérico

0
page 28

2. La relación entre los interlocutores

1min
page 9
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