CÓMO REDACTAR COMUNICACIONES EFICIENTES

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LA SÍNTESIS o RESUMEN CURRICULAR La Síntesis Curricular es la tarjeta de presentación de un profesional en el mercado laboral. Es un resumen esquemático de la identidad, conocimientos y capacidad laboral de una persona, con la finalidad de darse a conocer sucintamente en el medio que le interesa. Por ello debe ser breve y preciso (generalmente no más de una o dos páginas), y no lleva anexos. A. DATOS PERSONALES 1. Nombres y Apellidos 2. Cédula de Identidad 3. Lugar y Fecha de nacimiento 4. Nacionalidad 5. Direcciones de residencia, trabajo y postal. 6. Teléfono, fax, correo electrónico B. PERFIL PROFESIONAL Profesión Experiencia Fortalezas Habilidades C. IDIOMAS D. INFORMATICA E. DISPONIBILIDAD F. ESTUDIOS REALIZADOS Universitarios: . Nombre de la institución . Ciudad, país . Año de graduación . Título obtenido Postgrado: . Nombre de la institución . Ciudad, país . Año . Título

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l. Síntesis Curricular

2min
pages 80-84

k. Acta y Minuta de Reunión

4min
pages 75-79

g. Reconocimiento (Diploma/Placa

0
page 67

e. Referencia Personal

0
page 64

h. Resolución/Acuerdo

1min
pages 68-69

j. Obituario

1min
pages 73-74

f. Renuncia

1min
pages 65-66

d. Constancia

1min
pages 62-63

c. Invitación

2min
pages 59-61

b. Circular

0
page 58

Tercera parte Otras comunicaciones institucionales a. Memorando

0
page 57

j. Carta protocolar

2min
pages 52-54

k. Aspectos formales de la Carta

1min
pages 55-56

i Carta comercial

0
page 51

g. Carta administrativa

2min
pages 44-45

e. Ejercicio comentado

5min
pages 32-36

f. Carta oficial

5min
pages 37-43

d Planteamiento retórico

2min
pages 29-31

Segunda Parte La Carta institucional a Características generales

1min
page 17

b. Estructura

9min
pages 18-27

4. Ejemplos

3min
pages 12-15

Preámbulo: El problema de Trina Arteaga

3min
pages 3-6

Primera Parte: Consideraciones acerca de la escritura 1. El propósito del mensaje

2min
pages 7-8

3. Desarrollo del proceso argumentativo

1min
pages 10-11

c. Esquema genérico

0
page 28

2. La relación entre los interlocutores

1min
page 9
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