Um Guia de Arquitetura para os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentàvel da ONU Vol. 2

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Jardim de Infância Agrícola Ho Chi Minh, Vietnã

Desafio A redução da desigualdade é multifacetada e inclui o empoderamento das mulheres por meio da educação e do acesso a serviços públicos de apoio às famílias e de promoção da igualdade de gênero. Em muitos países em desenvolvimento, as mulheres deixaram o domínio domés­ tico para trabalhar, mas ainda têm como responsabilidade principal a casa e os cuidados com a família. Em todo o mundo, as mulheres realizam três vezes mais cuidados e trabalhos domésticos não remune­ rados do que os homens, incluindo a maior parte dos cuidados infantis. Frequentemente, os serviços de apoio às mulheres trabalhadoras não existem ou não são acessíveis, e muitas mulheres dependem de redes de parentes e amigos para cuidar dos filhos ou levá-los ao seu local de trabalho. Portanto, serviços de acolhimento de crianças de alta quali­ dade e acessíveis para genitores que trabalham são uma parte essen­ cial de um sistema de proteção social, pois permitem que as mulheres aumentem sua renda, impulsionando assim a igualdade de gênero.1 Contribuição Uma das maiores áreas industriais do Vietnã está localizada nos arredores da cidade de Ho Chi Minh, em um clima tropical típico de monções. Nesta área, uma fábrica de calçados emprega 20.000 trabalhadores, incluindo 17.000 mulheres. Como parte da responsabilidade social da fábrica, a proprietária ergueu uma creche para 500 crianças em idade pré-escolar, voltada para os filhos dos trabalhadores. O conceito de construção é um “Jardim de Infância Agrícola” com um telhado verde contínuo que fornece alimentação e experiência agrícola para as crianças e funciona como um parque infantil seguro. O telhado verde é uma forma de anel triplo desenhado com um único movimento, criando três pátios internos que fornecem playgrounds seguros e confortáveis para as crianças. À medida que o telhado desce para o pátio, ele dá acesso às salas de aula e aos jardins do nível superior, permitindo que as crianças vivenciem e participem dos jardins agrícolas à medida que atravessam o telhado. O telhado verde foi concebido como uma horta com cinco vegetais diferentes. Espinafre vermelho, folhas de mostarda, espinafre d’água, espinafre Malabar e folhas de batata-doce são plantados no jardim de 200 metros quadrados para a educação agrícola. O jardim de infância permite que mulheres com filhos trabalhem, o que empodera tanto a elas quanto a suas famílias. 142


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