Mediagebruik en -bezit bij jongeren

Page 14

Net op het (inter)net Nel Verdegem

Neti-watte?

Het is belangrijk voor kinderen dat ze leren wat netiquette inhoudt, zo blijven media en mediagebruik een fijne ervaring voor iedereen. (Mediawijs, 2020).

K: kritisch. Denken ze kritisch na vooraleer ze iets plaatsen? Denk ik eerst na over de inhoud en de vorm?

Wat is mediawijsheid?

Netiquette is een samenvoeging van netwerk en etiquette. De nettiquette omvat de ongeschreven richtlijnen en gedragsregels over hoe iemand zich gedraagt op het internet. (Mediawijs, 2020). Netiquette is van toepassing in alle onderlinge contacten op het internet, met andere woorden bij het versturen van e-mails, tijdens het chatten, op websites,… (Baekelandt, 2018). Er zijn twee categorieën in de regels uit de netiquette. Enerzijds zijn er de technologische regels die gebaseerd zijn op het feit dat niet iedereen dezelfde technologie gebruikt op het internet. Anderzijds zijn er de culturele regels die gebaseerd zijn op de wereldwijdheid van het internet, wat voor de ene ontzettend grappig is, kan voor de andere beledigend overkomen. (Wikipedia, 2020). Het belang van netiquette

Sociale media hebben een steeds grotere impact op ons dagelijks leven. Ze bieden kinderen en jongeren de mogelijkheid om zowel contacten te onderhouden als nieuwe contacten te leggen en hun netwerk uit te breiden. Het is dan ook belangrijk dat ze er op een goede manier mee leren omgaan.

Het is aangewezen dat kinderen beseffen dat ze rustig de tijd nemen om eerst na te denken vooraleer ze iets posten. Zo vermijden ze ruzies, misverstanden en gênante situaties die hun online en offline reputatie kunnen schaden. Ze moeten niet alleen goed nadenken vooraleer ze boodschappen online zetten, maar ook over hoe ze die online zetten. Dit kunnen ze doen aan de hand van het ‘DENK-principe’. Denk staat voor: D: is mijn post duidelijk? Hierbij gaan ze nadenken of hun bedoeling met de post duidelijk is en of deze niet voor interpretatie vatbaar is. E: Ben ik empathisch? Het is belangrijk om rekening te houden met de gevoelens van andere mensen. N: is het nodig? Hierbij kunnen ze zich afvragen of het wel nodig is dat ze die post plaatsen. Wanneer het gaat om banale dingen die eigenlijk totaal niet relevant zijn, kunnen ze de post misschien beter achterwege laten.

Aan de hand van deze korte vragen kunnen kinderen nadenken over hun post vooraleer ze die online plaatsen. Ouders Kinderen mogen officieel maar vanaf 13 jaar gebruik maken van online diensten zoals sociale media. Wanneer ze jonger zijn dan 13 jaar moeten ze de toestemming vragen aan hun ouders. Het is belangrijk dat ouders hun kinderen helpen wanneer ze voor het eerst sociale media gebruiken. Ze kunnen dit doen door hen te wijzen op de risico’s van het gebruik van sociale media. Daarnaast kunnen ze ook de voordelen benoemen. Het is goed wanneer ouders hierover in gesprek gaan met hun kind. Vooral de bewustmaking van het openbare karakter van het internet verdient voldoende aandacht. Ze wijzen hen er best op om geen te persoonlijke informatie te delen. Ze attenderen hen daarnaast ook op gedragsregels die gelden op het internet, zoals dat ook in andere vormen van communicatie en maatschappelijke omgang het geval is. (Mediawijs, 2020).

14


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.