Tekst Sibo Arbeek Fotografie Erik Boschman
BOUW EN INRICHTING
ONTMOETEN, LEREN EN INSPIREREN OP DE PLEK WAAR HET GEBEURT
Albeda innoveert op Rotterdam The Hague Airport Wow; wat een prachtige mix van leren en werken in een modulair gebouw dat de gepersonaliseerde onderwijsvisie van Albeda prachtig vertaalt. Je begint binnen de veiligheid van het gebouw, dat eigenlijk een vormgegeven simulatie is, met de routing van een passengers journey.
D
e doorlopende leerwerkervaring van de student van Albeda begint in het nieuwe zwarte gebouw met een high tech uitstraling en een transparante gevel. Een cockpit met een deel van een vliegtuigromp steekt uit de wand van het atrium. Het gesprek is met adjunct directeur van Albeda Amanda van Woerden, architect Mark Mes van Bureau voor Stedebouw & Architectuur Wim de Bruijn en Toine van Beijsterveldt van BUKO Bouwsystemen. Amanda: “Albeda heeft als speerpunt dat de beroepscontext centraal staat in het onderwijs. We willen toekomstgericht en toekomstbestendig onderwijs en dat doe je op de plek waar het gebeurt. Dat was de droom van het College van Bestuur, de onderwijsteams en onze docenten. Die droom hebben we gerealiseerd met onze partners; TUI, Transavia, Rotterdam The Hague Airport en Facilicom dachten met ons mee. We willen ge-
vlnr Amanda van Woerden, Mark Mes en Toine van Beijsterveldt
personaliseerd leren, maar hoe vertaal je dat naar een praktijkomgeving? Je ziet hier een samenspel van de opleidingen rond luchtvaart, veiligheid en hospitality. We hebben natuurlijk instructieruimten nodig, maar het beeld van lokalen met een docent ervoor past niet meer in een lesweek van 30 uur waar elke student zijn eigen tempo en werkvorm kan kiezen. Daarom sluiten we ook bij het bedrijfsleven aan, waardoor een mooie naar buiten gerichte mengvorm ontstaat. Dit gebouw is een hub, waar de crew van Transavia de dag kan starten, TUI een training geeft of Facilicom met onze studenten met veiligheid & hospitality aan de slag gaat. Het is eigenlijk de vertaling van een echte passengers journey, van check-in tot en met het moment dat je in het vliegtuig stapt.” CAVES, WATERING HOLES EN FIREPLACES
Amanda: “We zien het als extensies; je leert in fasen; eerst veilig binnen de school, daarna doe je ervaring op bij de buren in het Detentiecentrum Rotterdam, waarmee samen de opleiding Detentie Inrichtingsbeveiliger is ontwikkeld, of ergens anders op de luchthaven waarbij professionals uit de praktijk ook hier komen om onderwijs te geven. Ons docententeam heeft verschillende didactische principes ontwikkeld, waarbij studenten op verschillende manieren zelf hun ontwikkeling kunnen vormgeven. Zo kun je onderdelen afronden met een filmpje, werkstuk of presentatie, net als in het echte leven. De hele conceptfase van onderwijsconcept naar gebouwconcept is begeleid door Concept24. Daarna heeft ICSadviseurs de ver taling gemaakt naar het ruimtelijk en functioneel programma van eisen. Daarbij werden concepten geïntroduceerd als caves, watering holes en fire places. Zo hebben we decentrale tribunes, waar
SCHOOLDOMEIN
december 2020
49
