DEN GODE JUNIORGREN
MÆRKER
LAD MÆRKERNE HJÆLPE DIG I SPEJDERARBEJDET Hvis du spørger en voksen om, hvorfor han eller hun er spejder, kommer der ofte en masse fine ord ud som ‘fællesskab’, ‘friluftsliv’ eller ‘at være noget for andre’. Hvis du spørger en juniorspejder, kommer der ofte bare ét ord: ‘Mærker!’ TEKST HELENE NISSEN BREDDAM, JUNIORLEDER I YGGDRASIL GRUPPE, FREDERIKSBERG FOTO MORTEN HATTING VOLTELEN
B
egejstring for mærker Spejder handler om så meget andet end mærker. Men tag ikke fejl: Juniorspejderne er begejstrede for mærker. Måske fordi mærkerne netop indeholder alt det, spejder handler om: Fællesskab, friluftsliv, læring om sig selv og andre, oplevelser osv. Samtidig har mærkerne den store kvalitet, at de gør spejdernes indsats synlig. De kan kigge ned ad uniformsærmerne og blive mindet om alle de gode oplevelser, de har haft, og alle de ting, de faktisk kan. Skal mærkerne så styre vores spejderarbejde? Nej, men de kan hjælpe os med at tilrettelægge spændende og forskelligartede forløb, hvis vi fokuserer på oplevelser frem for tjeklister. Det er netop det, vores juniormærker lægger op til.
være nysgerrig på sine juniorer. Hvad har de egentlig lyst til at lære og afprøve? Spørg dem gerne, når I skal planlægge året, og bliv inspireret af dem. Endnu vigtigere er det dog at snakke med dem løbende. Snak om de aktiviteter, I laver, og særligt måden I laver dem på. Måske drømmer juniorerne om at komme lidt væk fra hytten til et møde? Måske vil de gerne prøve noget andet end altid at være i de samme patruljer? Måske lærer de bedst, hvis de fordyber sig, eller hvis de skifter mellem mange forskellige aktiviteter på et møde? Spørg dem, lyt til dem og observer dem. Husk samtidig, at I er de voksne: I bestemmer og må gerne tage beslutningerne. Nutidens børn og unge skal tage stilling til rigtig mange ting og ’mærke efter’ hele tiden. Nogle gange er det rart ikke at få valget, men at blive taget med på en oplevelse, andre har planlagt.
Mærker og medbestemmelse Medbestemmelse og demokrati er en central del af spejderarbejdet, og det er vigtigt at
Sådan planlægger du et godt mærkeforløb Et godt mærkeforløb har en tydelig og klar ramme. Italesæt derfor over for spejderne, at I skal i gang med et nyt forløb. Fortæl, hvad I skal igennem og kravene til at få mærket. Husk, at læringsmålene ‘Spejderne skal’ i mærkebeskrivelserne er vejledende. Tilpas læringsmålene, så de passer til jeres spejderes forudsætninger og prioriteter. Børn – og voksne – glemmer hurtigt i en hektisk hverdag. For at få alle på sporet, når I mødes til spejdermødet, kan I begynde med at spørge spejderne: “Er der nogen, der kan huske, hvilket mærke vi er i gang med for tiden?” og “Er der nogen, der kan huske, hvad vi lavede sidste gang?”. Dermed aktiverer I spejdernes hukommelse og giver dem en bedre chance for at bygge videre på det tidligere lærte.
GODE GRUNDE TIL AT BRUGE MÆRKERNE AKTIVT • De kan give dine spejdere overblik over, hvad de oplever til spejder. • De kan danne rammen om dit årshjul, så du sikrer, at I laver forskellige ting, og at spejderne udfordres på mange forskellige måder. • De kan gøre det let for dig at afholde et spejdermøde uden lang forberedelsestid. • De kan sikre sammenhæng og progression i de ugentlige møder. • De kan sikre, at du laver spejderarbejde ud fra Spejdermetoden, så spejder bliver mindre skoleagtigt. • De kan gøre det lettere for dig at tilpasse indholdet i forløbene til aldersgruppen og dine aktuelle juniorer. • De kan inspirere dig til at lære nyt og afprøve nye ting. Vær opmærksom på • Ikke alle spejdere kan leve op til de samme krav. Tænk i oplevelses- eller deltagelsesmål frem for at tænke på, at spejderne ender med at kunne det samme. • At mærkernes læringsmål, alderstrin, forslag til indhold og varighed er vejledende – tilpas dem til dine spejdere og dine forløb. • At bruge det juniorerne lærer – også efter forløbet er slut. • At lave en god ramme for forløbet, så spejderne ved, hvad der forventes af dem. • At evaluere. Husk, at spejderne ofte har en konstruktiv mening. Tag imod deres forslag til forbedringer og deres velfortjente ros.
