Aura Musica 13/2021

Page 153

cantus choralis

Hudobný jazyk Mirka Krajčiho v žalmoch pre zbor RASTISLAV ADAMKO

Summary Mirko Krajči‘s five choir compositions, whose textual model consists of biblical psalms, show a combination of traditional compositional approaches with contemporary sound aesthetics and innovative elements. The starting point for the composer is a textual statement, its content and emotional expression. To express the message of the text in music, he searches for and finds adequate technical solutions, which can sometimes be described as traditional, sometimes as modern. The resulting product is unique musical works with high artistic value. V oblasti zborovej tvorby sa na Slovensku spomedzi súčasných skladateľov etablovali iba niekoľkí. Jedným z nich je Mirko Krajčí, ktorý vďaka svojim bohatým skúsenostiam so zborovými telesami rôzneho zloženia má akýsi „náskok“ pred ostatnými. Už počas štúdií bol korepetítorom, neskôr zbormajstrom Detského a mládežníckeho speváckeho zboru Slovenského rozhlasu. Od roku 1996 pôsobil ako dramaturg Symfonického orchestra Slovenského rozhlasu a tiež ako umelecký vedúci a dirigent Komorného orchestra Technik, kde pôsobí dodnes. V súčasnosti je hudobným režisérom Slovenského rozhlasu, od roku 2006 šéfrežisérom. Počas štúdia na Vysokej škole múzických umení v Bratislave sa vyprofiloval ako dirigent a skladateľ. Jednu i druhú „špecializáciu“ neustále rozvíja a to na vysokej profesionálnej úrovni, o čom svedčí „ovocie“ jeho práce. Svoje dirigentské umenie zveľadil v roku 1992 na dirigentskej stáži v Paríži na Conservatoire National Supérieur. Ako dirigent spolupracuje s viacerými orchestrami, intenzívne najmä so Symfonickým orchestrom Slovenského rozhlasu, s ktorým realizoval početné koncerty a štúdiové nahrávky diel svetového repertoáru ako aj diel slovenských skladateľov. Dirigoval v mnohých európskych krajinách (Anglicko, Francúzsko,

Nemecko, Poľsko, Portugalsko, Rakúsko, Taliansko a i.), pričom spolupracoval s významnými sólistami (Julia Fischer, Jiří Bárta, Václav Hudeček, Zlata Chochieva, Peter Mikuláš, Miki Skuta, Alexey Stadler, Jan Talich, Ivan Ženatý a ďalší). Významným ocenením jeho dirigentských kvalít je aj skutočnosť, že sa v roku 2002 stal laureátom medzinárodnej dirigentskej súťaže „Maestro Silva Pereira Prize“, Porto v Portugalsku. Mirko Krajči sa intenzívne venuje aj komponovaniu. Je laureátom Medzinárodnej skladateľskej súťaže, Fulda (Nemecko, 1993) a držiteľom početných prestížnych národných ocenení.1 Získal početné ocenenia a prémie na slovenských skladateľských súťažiach.2 Kompozície si u neho objednali viaceré významné podujatia či organizácie, napr. Bratislavské hudobné slávnosti, Slovenské národné divadlo, Symfonický orchester Slovenského rozhlasu, Štátna filharmónia Košice a i. Kompozície, ktorým sa venuje táto štúdia M. Krajči na svojej webovej stránke zaradil do skupiny s názvom vokálno-inštrumentálna komorná tvorba. Ide o päť skladieb inšpirovaných bilickými spevmi – žalmami. • Psalmus 85 pre scholu a miešaný zbor (2010) [4´] • Psalmus 13 pre miešaný zbor, 2 husle a organ (2012) [7´]

151


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Aura Musica 13/2021

1min
pages 171-181

Aura Musica 13/2021

13min
pages 36-41

Aura Musica 13/2021

1min
pages 36-41

Viktor Velek: Hudební umělci mezi Ostravou a Vídní 2 a 4 aneb Dvakrát Richard Kubla

4min
pages 245-250

ASEB – medzinárodný projekt zameraný na aktívne bezbariérové vzdelávanie seniorov prostredníctvom hudby a zborového spievania

10min
pages 240-244

Sborová tvorba Jana Vičara I

18min
pages 202-208

Činnost českobudějovického pěveckého sboru Jitřenka v době covidové a postcovidové

11min
pages 221-225

Sto rokov so Speváckym zborom slovenských učiteľov – sto rokov spevu

13min
pages 232-239

Boj temnoty a svetla v kantáte Stabat Mater Antonína Dvořáka

12min
pages 196-201

Sborová tvorba Jana Vičara II Tři kantáty Jana Vičara z doby koronavirové

10min
pages 209-215

20 let SKS ATENEO UP Olomouc – několik stručných ohlédnutí do historie sboru

12min
pages 226-231

50 let Ženského komorního sboru Jirkov

10min
pages 216-220

Současná sborová tvorba prezentovaná v rámci festivalu „Ostravské dny nové hudby 2021“ v interpretačním pojetí Jurije Galatenka

14min
pages 187-195

Knut Nystedt – skladatel pro pěvecké sbory

11min
pages 182-186

Slovenská skladateľka duchovných zborových skladieb Mária Jašurdová

13min
pages 160-165

Singing with wineglasses. Water-tuned glasses in Ēriks Ešenvalds´choral music

10min
pages 166-170

Co covid vzal a dal

7min
pages 144-146

Hudobný jazyk Mirka Krajčiho v žalmoch pre zbor

12min
pages 153-159

Determinanty súčasnej duchovnej zborovej tvorby na Slovensku

13min
pages 147-152

Spektrální analýza v hlasové výchově

9min
pages 133-136

Kompozice Antonína Dvořáka pro pěvecké sbory v souvislostech jeho života a další tvorby

15min
pages 137-143

Trinity te deum ako ukážka duchovnej tvorby Ēriksa Ešenvaldsa

9min
pages 128-132

Ennio Morricone, skladatel filmové hudby, a jeho místo ve znalostech a postojích oborových studentů hudební výchovy – případová studie

14min
pages 117-122

Osobnosť a žalmová zborová tvorba Ivana Hrušovského

12min
pages 123-127

Problematika pěvecké interpretace soudobých skladeb

8min
pages 113-116

Soundtrap ve výuce HV nejen na ZŠ

7min
pages 109-112

Projekt MOSAIC – každý žák hudebním skladatelem

6min
pages 103-108

Učební strategie studentů VŠ během distanční výuky – didaktická studie

11min
pages 97-102

Aktivizující činnostní pojetí hudební výchovy v distanční výuce

9min
pages 92-96

Glosy 3 Distanční výuka v době pandemie Covidu-19 jako výzva pro hudební výchovu na vysoké a střední škole

17min
pages 85-91

Edukacja muzyczna w Polsce u progu trzeciego tysiąclecia

13min
pages 72-79

Hudební předměty v učitelství pro 1. stupeň ZŠ v distančním vzdělávání

11min
pages 80-84

Psychopatologické důsledky éry COVID-19: Výzva pro hudební výchovu?

28min
pages 51-62

Hudební výchova jako obohacení nitra

2min
pages 63-64

Digitální obsah v hodinách hudební výchovy

7min
pages 65-71

Hudební výchova ve světle revizí

7min
pages 42-44

A co dál

12min
pages 45-50

Jak uchopit kulturní kompetenci jako klíčovou, jakou pozici v ní má umění/hudba?

8min
pages 32-35

MEMORANDUM

2min
pages 13-14

Druhý pozdrav ze Slovenska

9min
pages 23-26

Hudební výchova pro třetí tisíciletí III

12min
pages 8-12

Pozdrav účastníkům konference

3min
pages 17-18

Pozdrav zo Slovenska

2min
page 22

Úvodní slovo k vystoupením zahraničních hostů

3min
pages 15-16

Pozdrav z Polska

5min
pages 19-21

Hudební výchova na pokraji… revize RVP

11min
pages 27-31
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.