ESPIRITU DE SOLIDARIDAD Y RESPETO EN EL NIÑO Evelin Melissa Aguilar Escalera5 Resumen En el presente trabajo se fundamenta los aportes de Lev Semionovich Vigotsky, Jean Piaget la interacción social y las relaciones sociales como ayuda a la solidaridad y la cooperación en niños. Son aportes que nos ayudan a entender la importancia y la relación de estos aspectos, y como el aprender sobre esto puede darnos herramientas que nos ayuden a mejorar las habilidades sociales, la solidaridad y la colaboración. Después de la llegada del Covid-19 y el aislamiento social, varios de los niños de Bolivia, se han visto afectos en el desarrollo de sus habilidades sociales, a la cual no se la ha podido ayudar correctamente. Y es aquí donde entran los pedagogos buscando soluciones, pero para ello primero deben saber qué es lo que pasa y como abordarlo.
Palabras clave: Interacción social, colaboración, Piaget, Vigotsky, solidaridad, pandemia, espíritu de solidaridad.
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Estudiante de Redacción Científica. 7mo Semestre. Carrera de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Mayor de San Simón. II/2021. 20
