CEIP MANUELA ROMERO · Potenciar una educación emocional. Junto a todo lo anterior, y tanto en Infantil como en Primaria, este centro sigue dentro del proyecto de Educación Responsable, programa en el que participamos a nivel estatal, junto a 20 centros de nuestra Región, en el que se trata de desarrollar la competencia emocional como instrumento para realizar una educación en valores donde se enseñe a los niños a gestionar sus emociones, de manera que la convivencia entre iguales sea lo más enriquecedora y afectiva posible. Paralelamente en la Etapa de Primaria, seguiremos ofreciendo una educación que conjugue la adquisición de conocimientos con la de capacidades, la adquisición de hábitos de trabajo con el disfrute del ocio y tiempo libre, la potenciación del aprendizaje por competencias, la realización de actividades lúdicas y motivadores que potencien las ganas de aprender y el éxito escolar.
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n año más aprovechamos la oportunidad que se nos brinda desde esta revista de fiestas para acercarnos a vosotros y, además de desearos unas Felices Fiestas, compartir algunas de las cuestiones que llenan nuestro día a día. Como no podría ser de otra manera, queremos comenzar este artículo dando las gracias a toda la Comunidad Educativa del Puerto de Mazarrón que han decidido compartir la educación de sus hijos e hijas con nosotros. Este año el centro ha pasado a tener una unidad más de infantil de 3 años, para lo que se han acondicionado y mejorado las instalaciones de este pabellón, con la construcción de aseos dentro de las aulas nuevas y en el patio de recreo, de manera que se facilite la incorporación de los niños al cole. Lo más significativo del presente curso escolar que queremos compartir con vosotros, es el impulso que hemos dado a la Educación Infantil, ya que en este periodo se sientan las bases de todos los aprendizajes posteriores. Por ello, concentraremos nuestra energía en potenciar esta etapa educativa, mediante varias estrategias:
En este sentido, hacemos una referencia a la SEMANA CULTURAL que cada año acerca a nuestros alumnos a diferentes temáticas monográficas y que potencia la colaboración entre toda la comunidad educativa, conviviendo mayores con pequeños de forma tutorada, aprendiendo de forma lúdica y motivadora y compartiendo con vosotros los padres y madres de nuestros alumnos, los trabajos realizados por los niños y niñas en visitas guiadas al centro. En definitiva y, para terminar, sólo destacar que nos sentimos muy orgullosos de compartir con vosotros la enorme responsabilidad de la educación de vuestros hijos, nuestros alumnos… sabemos que trabajamos con lo más valioso que tenéis. Somos conscientes ello, y, os aseguro, que trabajamos duro para superarnos día a día y para ser merecedores de dicha confianza. Un afectuoso saludo para todos los mazarroneros y mazarroneras. Con nuestros mejores deseos para estas Fiestas Patronales. Claustro del CEIP Manuela Romero
· Iniciando el Proyecto de Educación bilingüe en Educación Infantil. Todos los expertos coinciden en que los primeros años de vida son los más productivos en el aprendizaje de idiomas. El bilingüismo mejora la atención, sirve de entrenamiento mental y ayuda a ejercitar la memoria, generándose más conexiones neuronales. Es por ello que este curso escolar, en el CEIP Manuela Romero, hemos duplicado y triplicado el número de horas semanales que reciben los alumnos de educación infantil de este centro, llegando a tener una sesión diaria en algunos niveles. · Potenciando la educación sensorial. Los maestros somos conscientes de la importancia del desarrollo correcto de los distintos sentidos de los niños, sobre todo en los primeros años de vida, ya que los sentidos son los medios para descubriendo el mundo y todo lo que les rodea. A medida que los sentidos se van desarrollando los niños van progresando y construyendo un mundo cada vez más complejo. Es por ello que en nuestro centro se potencia activamente la educación sensorial, la cual debe tener un papel esencial en la educación infantil para así asegurar un desarrollo óptimo en los niños.
Mazarrón 2017 Fiestas Patronales | 67
