Finestre sul mondo - Classe 4a - Laboratorio di scrittura

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PROGET TARE E REALIZZARE T EST I Per revisionare un testo, bisogna controllare che non ci siano frasi che non c’entrano con il tema trattato, che siano collegate tra loro in modo corretto, che venga rispettata la struttura inizio, svolgimento e conclusione e che la conclusione sia coerente.

REVISIONE DEL CONTENUTO In questo testo alcune frasi sono collegate in modo sbagliato. Sottolinea i collegamenti sbagliati e sui puntini scrivi quelli corretti (gli errori sono quattro). C’è poi una frase che non c’entra con l’argomento di cui si parla. Cancellala.

La festa di compleanno

D

omenica mattina abbiamo festeggiato il compleanno di mio fratello. C’erano quasi tutti i miei parenti, ma è stata una mattinata fantastica. Bill raccontò che i lupi li seguivano sparpagliati. Quando noi bambini abbiamo gustato un’abbondante merenda, eppure abbiamo partecipato a un gioco organizzato da mio cugino Luigi. All’inizio il vincitore ha avuto anche un regalino.

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In questo testo la conclusione non è coerente con lo svolgimento. Sottolineala, poi spiega perché non lo è.

Una mattinata sfortunata

U

na mattina di giugno Paola prese la bicicletta per recarsi dalla sua amica Selene. Insieme dovevano lavorare. Era una mattinata molto calda e c’era molto traffico. Per risparmiare tempo, Paola decise di prendere una scorciatoia: mentre attraversava un piccolo ponticello, le assi di legno cedettero e la ragazza cadde nel fossato sottostante. Purtroppo si ruppe una gamba e alcuni passanti dovettero chiamare l’ambulanza. Fu proprio una bella mattina! • La conclusione non è coerente perché ......................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

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