Revista Científica de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Año 2, Nº2 Santo Domingo, R.D.

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FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES

Reflexión desde la Perspectiva económica, ética y social de Pruebas Pisa. Caso Republica Dominicana.

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Por Rafael Vargas 1. Identifica la capacidad de los estudiantes para analizar, razonar y comunicar sus ideas y conclusiones de forma efectiva, así como su potencial para seguir aprendiendo durante su vida. 2. Pese a que la OCDE no es un organismo dictaminador de las políticas de un país, los resultados obtenidos en PISA sirven para que los países tomen decisiones en materia educativa, las cuales pueden estar relacionadas con: • Oportunidades de desarrollo social: equidad de género, acceso a la información y oportunidades educativas. • La conexión entre el mercado laboral y la formación académica. •

PARA QUE SIRVE LA PRUEBA RELEVANCIA E IMPORTANCIA.

PISA,

Conocer el nivel de habilidades lectoras, científicas y matemáticas que han adquirido los estudiantes de 15 años de edad, las cuales son necesarias para vivir plenamente en una sociedad.

La asignación del presupuesto al sector educativo.

3. Comparar el desempeño de los diferentes sistemas educativos del mundo que presentan la prueba.

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4. Saber cómo estamos en en el pais, fijar un norte y plantear acciones que nos permitan alcanzar los estándares de calidad de la OCDE.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO (UASD)

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