Programa Educativa do Museu Nacional da República: Mediação como pesquisa e prática documentária

Page 60

CICLOS FORMATIVA Os Ciclos Formativa do Programa Educativa do Museu Nacional contaram com 10 rodas de leituras e 10 webinários. Estes são atividades formativas online transmitidas ao vivo pelo canal do YouTube do Programa Educativa. Eles são voltados para o diálogo com educadoras(es), artistas, pesquisadoras(es) e interessadas(os) em pensar conosco as plantas na vida e nas artes. Partimos de reflexões sobre o papel da arte, do museu e dos educativos neste momento, para abordar questões de patrimônio, mediação cultural, públicos, cultura digital, meio ambiente e saúde. As rodas de leitura são encontros online síncronos conduzidos pelas mediadoras do Programa Educativa e realizados antes de cada webinário em torno do estudo e da discussão de materiais de pesquisa sugeridos pelas(os) convidadas(os). Como método de pesquisa e preparação para os webinários, nas rodas estimulamos o compartilhamento de reflexões e questões a partir da leitura desses materiais. As rodas de leitura constituíram um momento público de pesquisa e preparação para os encontros formativos. Antes delas, a equipe de mediação leu e conversou entre si sobre os mate60

riais sugeridos por cada uma(um) das(os) convidadas(os). Cada webinário foi mediado por duas pessoas da equipe. Na agenda de trabalho, as mediadoras tinham tempo reservado para o estudo e a sistematização de registros com tópicos de leitura, citações, temas e questões de mediação. Cerca de 3 citações com ideias e imagens centrais para as conversas com as(os) convidadas(os) eram destacadas para a equipe de produção e comunicação produzir postagens nas redes sociais, divulgando as rodas e os webinários. O 1º Ciclo Formativa aconteceu de 3 de maio a 23 de junho de 2021, com Ailton Krenak, Giselle Beiguelman, Mercedes Bustamante, Jorgge Menna Barreto e Alejandro Cevallos. O 2º Ciclo foi de 2 a 30 de setembro, com Antônio Bispo, Léa Tiriba, Ana Carolina Carmona, Bruno Moreschi e Gleyce Kelly Heitor. Como etapa importante da mediação como pesquisa, os encontros e as atividades formativas do 1o e do 2o Ciclo tiveram diversas conexões entre si e com os eixos do Programa. Neles foram levantadas reflexões e questões para o desenvolvimento das frentes de pesquisa e das ações mediativas do Programa Educativa. Segue a programação completa:


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Histórias para suspender o céu

25min
pages 150-164

Um breve ensaio sobre como escrever "Cerrado"

32min
pages 165-188

Mediação em pandemia as plantas no digital

13min
pages 189-200

Confluências entre mediação cultural e educação ambiental

12min
pages 127-135

Contatos com um acervo recortado

18min
pages 136-149

Museu Cogumelo: tecendo redes por meio das plantas

23min
pages 109-126

Acessibilidade

1min
pages 92-93

Rádio Educativa

3min
pages 87-88

Acervo de plantas

1min
pages 77-78

Ver de perto as plantas do MuN

6min
pages 79-86

Cartas para adiar o fim do mundo

4min
pages 74-76

Ciclos Formativa

13min
pages 60-71

Oficinas

2min
pages 72-73

Universidade, escola e museu

2min
pages 58-59

Experimentação do Material Educativa

7min
pages 50-57

Pesquisa-brincadeira

0
page 42

Pesquisa do acervo

5min
pages 35-39

O coco da Árvore Perguntadeira

1min
pages 43-44

O Material Educativa

1min
pages 47-49

Respostas das crianças

1min
pages 45-46

Pesquisa com a escola

1min
pages 40-41

Pesquisas e ações de mediação

2min
pages 32-34

O Museu

0
page 25

Abertura — Tuîa

2min
pages 15-18

Programa Educativa do Museu Nacional da República: estraté- gias para o enfrentamento do distanciamento social

7min
pages 9-14

Eixos de pesquisa e atuação

0
page 26

Metodologia

2min
pages 28-29

Composição e formação conti nuada da equipe de mediação

1min
pages 30-31

Introdução

1min
pages 19-24

Plantas como mediadoras

1min
page 27
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.