Πρόλογος Νίκης Κεραμέως, Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, για τον παιδαγωγικό οδηγό του eTwinning Το eTwinning, η Ευρωπαϊκή δράση συνεργασίας σχολείων από διαφορετικές Ευρωπαϊκές χώρες που στοχεύει σε παιδαγωγικά, πολιτισμικά και κοινωνικά οφέλη, αποτελεί μία ιδιαίτερα δημοφιλή στη χώρα μας καλή πρακτική εξωστρέφειας του εκπαιδευτικού μας συστήματος, με συμμετοχή άνω των 12.000 σχολείων και 37.000 εκπαιδευτικών, που έχουν εκπονήσει περισσότερα από 17.000 έργα. Η παρούσα δράση διευρύνει τους ορίζοντες μαθητών και εκπαιδευτικών, συμβάλλει στην ανάπτυξη τόσο ψηφιακών όσο και ήπιων δεξιοτήτων, όπως η συνεργατικότητα, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, στηρίζει το ευρωπαϊκό ιδεώδες, αμβλύνει τα στερεότυπα, δημιουργεί καινούργιες φιλίες, εμπνέει, ενώνει. Η καλλιέργεια δεξιοτήτων και η εμφύσηση αρχών και αξιών στους μαθητές και τις μαθήτριές μας, βρίσκεται, εξάλλου, στον πυρήνα προτεραιοτήτων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Ήδη από την ηλικία των 4 ετών, στο ημερήσιο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα όλων των Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και Γυμνασίων της χώρας, έχουν ενταχθεί τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, ένα καινοτόμο εγχείρημα μέσω του οποίου τα παιδιά μας αναπτύσσουν δεξιότητες ζωής, ήπιες δεξιότητες, δεξιότητες τεχνολογίας και επιστήμης. Θεματικές όπως η ρομποτική, η επιχειρηματικότητα, η σεξουαλική αγωγή, η προστασία του περιβάλλοντος, η οδική ασφάλεια, αλλά και έννοιες όπως τα ανθρώπινα δικαιώματα, η κριτική σκέψη και η προσαρμοστικότητα, αποτελούν πλέον αναπόσπαστο τμήμα του νέου σχολείου μας. Ο συγκεκριμένος οδηγός eTwinning έχει μία επιπλέον προστιθέμενη αξία: περιλαμβάνει βραβευμένα έργα και καλές πρακτικές που έλαβαν χώρα σε μία ιδιαίτερα δύσκολη, πρωτόγνωρη συγκυρία που δημιουργήθηκε από την παγκόσμια υγειονομική κρίση της πανδημίας του κορωνοϊού. Το eTwinning διαδραμάτισε έναν καίριο ρόλο στη διατήρηση της διεθνούς εκπαιδευτικής συνεργασίας, καθώς αυτή η κοινότητα εκπαιδευτικών, η μεγαλύτερη στην Ευρώπη αλλά και στην Ελλάδα, που παρέχει τη δυνατότητα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να συνεργαστούν σε ένα ασφαλές περιβάλλον αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία, παρέμεινε ενεργή και ιδιαίτερα δραστήρια, παράγοντας αξιέπαινο εκπαιδευτικό πλούτο. Ειδικότερα, τα δύο αυτά χρόνια ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης μετέτρεψε την κρίση σε ευκαιρία, διοργανώνοντας σειρά ενεργειών, όπως η δράση «Μένουμε στο Σπίτι με το eTwinning», σεμινάρια για θέματα που σχετίζονται με τον τρόπο αντιμετώπισης της πανδημίας COVID-19, προώθηση του eTwinning ως εργαλείου για εξ αποστάσεως μάθηση, συνέχιση των ετήσιων μαθημάτων του eTwinning, συμμετοχή της ελληνικής κοινότητας eTwinning στο διαδικτυακό συνέδριο «Εξ αποστάσεως εκπαίδευση: η επόμενη μέρα - η πρόκληση της ανοιχτής εκπαίδευσης» της ΕΕΛΛΑΚ, το 6ο Εθνικό Συνέδριο eTwinning που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά, συνεργασία με την Ψηφιακή Ακαδημία Πολιτών κ.ά. Και συνεχίζει με το πρώτο μαζικό, ανοικτό, διαδικτυακό μάθημα (ΜΟΟC) με θέμα: «eTwinning & Eργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων». Αξίζει μνεία στη διαρκή προσπάθεια των εκπαιδευτικών, των μαθητών μας, των οικογενειών τους, των στελεχών της εκπαίδευσης και των υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, χάρη στην οποία η εκπαιδευτική διαδικασία όχι μόνο παρέμεινε ενεργή κατά την πανδημία, αλλά ενισχύθηκε με εργαλεία και δεξιότητες. Τηλεκπαίδευση για το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας, ηλεκτρονικές εγγραφές στα νηπιαγωγεία και απλούστευση διαδικασιών, επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση και στα σύγχρονα ψηφιακά μέσα, ενίσχυση του πανελλήνιου σχολικού δικτύου και τεχνολογικός εξοπλισμός σχολείων, εκπαιδευτικών και νέων 4-24 ετών, αποτελούν μέρος του κεκτημένου της διετίας που πέρασε. Πέραν των δικών μας πρωτοβουλιών, υπήρξαν και εξελίξεις σε ευρωπαϊκό και διεθνές επίπεδο, που έθεσαν το ζήτημα της διεθνούς ψηφιακής συνεργασίας στο χώρο της εκπαίδευσης σε νέα βάση. Στην εποχή αυτή του ψηφιακού μετασχηματισμού, η διεθνής και ψηφιακή διασύνδεση και αλληλεπίδραση αποτελούν καταλύτη των εξελίξεων στην εκπαίδευση. Και ο ρόλος του eTwinning παραμένει κομβικός.