O Ελληνικός Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης eTwinning, συνεπής στην προσπάθεια προώθησης και διάχυσης της δράσης eTwinning, καθώς και της ουσιαστικής υποστήριξης των Ελλήνων εκπαιδευτικών προχώρησε στην έκδοση του Παιδαγωγικού Οδηγού eTwinning 2019-2020. Η έκδοση αυτή περιλαμβάνει τα έργα eTwinning που διακρίθηκαν στον 14ο και στον 15ο Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning, οι οποίοι πραγματοποιήθηκαν τα σχολικά έτη 2018-2019 και 2019-2020 αντίστοιχα. Σκοπός της παρούσας έκδοσης είναι να αναγνωριστεί η δουλειά των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών που συμμετείχαν στα συνεργατικά έργα eTwinning, αλλά κυρίως να εμπνεύσει και άλλους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στη σφύζουσα από ζωή κοινότητα του eTwinning και να κάνουν το eTwinning αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινής διδακτικής τους πρακτικής.
Τι είναι το eTwinning; Το eTwinning – Η Κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης – προάγει τη συνεργασία των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας στην Ευρώπη μέσω της αξιοποίησης των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) παρέχοντας υποστήριξη, εργαλεία και υπηρεσίες για σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές με στόχο την υλοποίηση συνεργατικών έργων, ενώ παράλληλα, προσφέρει ευκαιρίες δωρεάν και συνεχούς Επαγγελματικής Ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς τόσο μέσω διαδικτύου όσο και διά ζώσης. Το eTwinning αποτελεί ίσως το μεγαλύτερο δίκτυο εκπαιδευτικών στην ιστορία της εκπαίδευσης. Σύμφωνα με επίσημα στοιχεία 1.025.846 εκπαιδευτικοί από 229.568 σχολεία με 134.949 έργα έχουν εγγραφεί στο eTwinning μέχρι σήμερα. Ξεκινώντας το 2005 ως η κύρια δράση του eLearning Programme της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, από το 2014 το eTwinning έχει ενσωματωθεί στο Erasmus+, το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, τη νεολαία και τον αθλητισμό.
γαλείο για εξεύρεση συνεργατών για όλα τα Erasmus+ έργα και εξελίσσεται σε μια πολύ ισχυρή πλατφόρμα συνεργασίας μεταξύ των σχολείων, υποστηρίζοντας όλων των ειδών προγράμματα σχολικής συνεργασίας και κινητικότητας.
Ποιες χώρες συμμετέχουν στη δράση eTwinning; Η δράση eTwinning εφαρμόζεται στις εξής χώρες: Αλβανία, Αζερμπαϊτζάν, Αρμενία, Αυστρία, Βόρεια Μακεδονία ,Βέλγιο, Βοσνία- Ερζεγοβίνη, Βουλγαρία, Γαλλία, Γερμανία, Γεωργία, Δανία, Δημοκρατία της Τσεχίας, Ελλάδα, Εσθονία, Ιορδανία, Ιρλανδία, Ισλανδία, Ισπανία, Ιταλία, Κροατία, Κύπρος, Λετονία, Λίβανο, Λιθουανία, Λιχτενστάιν, Λουξεμβούργο, Μάλτα, Μαυροβούνιο, Μολδαβία, Νορβηγία, Ολλανδία, Ουγγαρία, Ουκρανία, Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Σερβία, Σλοβακία, Σλοβενία, Σουηδία, Τουρκία, Τυνησία και Φινλανδία. Η δράση eTwinning προσφέρει:
• Δωρεάν πρόσβαση • Αίσθηση της κοινότητας • Ένα ασφαλές περιβάλλον • Συνεργατικά έργα Η καρδιά του eTwinning έγκειται σε μια πολυσύνθετη ψηφιακή πλατφόρμα, διαθέ- • Ευκαιρίες Επαγγελματικής Ανάπτυξης σιμη σε 28 γλώσσες και προσβάσιμη στον • Ουσιαστική υποστήριξη ιστότοπο www.etwinning.net • Χαρούμενους μαθητές και μαθήτριες Το eTwinning προσφέρει σημαντική υπο• Αναγνώριση στήριξη στους χρήστες του. Σε καθεμία από τις συμμετέχουσες χώρες (44 προς το παρόν) έναν Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης (ΕΟΥ) προωθεί τη δράση, παρέχει συμβουλευτικές υπηρεσίες και καθοδήγηση στους τελικούς χρήστες και διοργανώνει πλήθος δραστηριοτήτων σε εθνικό επίπεδο. Σε ευρωπαϊκό επίπεδο, υπεύθυνος για τον συντονισμό του eTwinning είναι η Κεντρική Υπηρεσία Υποστήριξης (ΚΥΥ) υπό τη διοίκηση του European Schoolnet, μιας κοινοπραξίας 34 Υπουργείων Παιδείας. To eTwinning αποτελεί το μοναδικό ερ6
Πολλές μελέτες έχουν υποστηρίξει την αποτελεσματικότητα του eTwinning στην παροχή ευκαιριών αυθεντικής μάθησης μέσω προγραμμάτων και ανάπτυξης των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα (European Commission, 2013; Crawley at al., 2010a). Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές δεν περιορίζονται στα εργαλεία που προσφέρει η πλατφόρμα αλλά επιδεικνύουν δεξιότητες στη χρήση άλλων εργαλείων που αναδεικνύουν το έργο τους, όπως ψηφιακά βίντεο, χρήση LMS όπως το Moodle, ιστολό-
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΚΑΛΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
για, Web 2.0 εργαλεία και wikis (Kampylis at al., 2013) Το eTwinning « χτίζει μια γέφυρα συνεργασίας» με την Ευρώπη και βοηθάει τους μαθητές να αποκτήσουν καλύτερα εφόδια για να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της πραγματικής ζωής. Το eTwinning διαμορφώνει νέες πολιτιστικές νόρμες, πιο ανοιχτές στην αλλαγή, την καινοτομία και τη διαφορετικότητα, διαπερνά τα σχολεία και το σύνολο της τοπικής κοινότητας, όπως και όλα τα κοινωνικά επίπεδα, με τον δυναμισμό ενός δικτύου εκπαιδευτικών που δεν ταξιδεύουν σε φυσικό χώρο για να συναντήσουν τους εταίρους τους, αλλά χρησιμοποιούν τις ΤΠΕ για να έρχονται σε επαφή καθημερινά. Εκατομμύρια μαθητές υπό την καθοδήγηση εκατοντάδων χιλιάδων εκπαιδευτικών έχουν συμμετάσχει σε έργα eTwinning, διαμορφώνοντας πλέον μια ολόκληρη Γενιά, τη Γενιά του eTwinning, ένα είδος «Γενιάς Erasmus 2.0», όπου η κινητικότητα αντικαταστάθηκε από την «εικονική κινητικότητα» και οι μαθητές έχουν την εμπειρία του να είναι Ευρωπαίοι χωρίς να χρειάζεται να φύγουν από τη χώρα τους. Μια γενιά νέων ανθρώπων που μοιράζονται την ίδια αντίληψη σχετικά με κοινούς στόχους: τη βελτίωση της εκπαίδευσης, το αίσθημα του ανήκειν σε μια κοινότητα και, τελικά, το να είναι κομμάτι της ίδιας, ενωμένης Ευρώπης. Οι μαθητές αυτής της γενιάς υπενθυμίζουν στους εκπαιδευτικούς τους ότι μπορούν να υπερβούν τον περιορισμένο ορίζοντα των τοίχων του σχολείου και έτσι τελικά αναπτύσσονται ως άτομα. Η γενιά του eTwinning πιστεύει σε αξίες όπως τη πολιτισμική συνείδηση και ανοχή, που αποτελούν πυλώνες στον ορισμό της πολυεθνικής και πολυπολιτισμικής κοινωνίας. Οι μαθητές που συμμετέχουν στο eTwinning:
• Μαθαίνουν να μιλούν και μια άλλη γλώσσα πέραν της δικής τους.
