EUnited, Spread the love! Όνομα εκπαιδευτικού και ειδικότητα Παπαχρήστου Αθανασία, ΠΕ02, Φιλόλογος
Όνομα Σχολείου: 1ο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης, «Οδυσσέας Ελύτης» http://1gym-ampel.thess.sch.gr/wordpress/
Ονόματα Συνεργαζόμενων σχολείων Beate Klenen, Oberschule Bad Essen, Γερμανία Emanuela Bettini και Maria Luisa Provezza, ISIS «L. Gigli», Ιταλία
Στόχοι του έργου Βασικός στόχος του προγράμματος “EUnited, Spread the love!” είναι η ενίσχυση της ανεκτικότητας, της αμοιβαίας κατανόησης και των δημοκρατικών διαδικασιών, ώστε να προφυλάξουμε την ειρήνη στην καθημερινή μας ζωή τόσο ως Ευρωπαίοι πολίτες όσο και ως πολίτες της παγκόσμιας κοινότητας. Πιο συγκεκριμένα, επιδιώχθηκε οι μαθητές:
• Να αναπτύξουν σεβασμό και ανεκτικότητα απέναντι στο διαφορετικό, • Να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθησή τους, καθώς και αρετές, όπως η ευγένεια και η καλοσύνη,
• Να γνωρίσουν και να εξοικειωθούν με διάφορες πτυχές της «εκπαίδευσης της ειρήνης» (peace education),
Διάρκεια έργου:
• Να γνωρίσουν βασικές αρχές προγραμματισμού και ρομποτικής (STEM education), • Να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας στην αγγλική γλώσσα, • Να εξοικειωθούν με διάφορα εργαλεία Web2, ώστε να τα χρησιμοποιήσουν για τη
Οκτώβριος 2019 - Ιούνιος 2020
Γλώσσα συνεργασίας: Αγγλικά
δημιουργία των τελικών προϊόντων των ομάδων,
• Να μάθουν να συνεργάζονται σε ομάδες με στόχο να δημιουργούν από κοινού εκπαιδευτικό υλικό.
Περιγραφή του έργου Α΄φάση Το πρόγραμμα ξεκίνησε στα μέσα Οκτωβρίου 2019 και συνεχίστηκε σε όλη τη διάρκεια του Νοεμβρίου με δραστηριότητες γνωριμίας των ομάδων, όπως η αυτοπαρουσίαση μέσω Voki, η δημιουργία χάρτη των εταιρικών σχολείων, η δημιουργία quiz γνωριμίας με την πόλη του κάθε σχολείου με το Kahoot καθώς και βιντεοπαρουσιάσεων των σχολείων.
Β΄φάση
• Δημιουργία λογότυπων και μασκότ
του προγράμματος και στη συνέχεια δημοσκόπηση για την επιλογή των δημοφιλέστερων.
• Ιστορική έρευνα από τις ομάδες των εταιρικών σχολείων στα σχολικά τους
1Ο ΒΡΑΒΕΊΟ
• Συνεργατική δημιουργία του χάρτη
των πολεμικών συγκρούσεων στην Ευρώπη του 19ου και 20ου αιώνα με την εφαρμογή Zeemaps.
• Δημιουργία βίντεο με παραδοσιακά
κάλαντα και ανταλλαγή ευχών μεταξύ των σχολείων για το νέο έτος.
Τον Ιανουάριο και Φεβρουάριο 2020 οι ομάδες των σχολείων συνεργάστηκαν στις παρακάτω δραστηριότητες:
• Οι μαθητές όλων των σχολείων διατύ-
Τον Δεκέμβριο 2019 οι ομάδες των σχολείων ξεκίνησαν να δουλεύουν τις βασικές θεματικές του προγράμματος και συνεργάστηκαν στις παρακάτω δραστηριότητες:
80
εγχειρίδια και καταγραφή των αποτελεσμάτων σε κοινόχρηστο έγγραφο Google doc.
πωσαν τις απόψεις τους σχετικά με τα αίτια που οδηγούν σε πολεμικές συγκρούσεις και σχολίασαν τις ιδέες των συμμαθητών τους μέσω της εφαρμογής Tricider.
• Οι μαθητές εξέφρασαν μέσα από τις
ζωγραφιές και τα κείμενά τους τα οποία ανέβασαν σε ηλεκτρονικό πίνακα Padlet τις απόψεις τους για την ειρήνη τόσο στις διαπροσωπικές σχέσεις όσο και στις διακρατικές.
ΕΘΝΙΚΌΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΌΣ ETWINNING | 2020
• Δημιουργία του δέντρου της Αγάπης
σε έναν τοίχο του σχολείου, όπου οι μαθητές κλήθηκαν να κολλούν καθημερινά ένα «φυλλαράκι» περιγράφοντας σύντομα μια πράξη ευγένειας και καλοσύνης που έχουν κάνει.
• Δημιουργία του ηλεκτρονικού τροχού
της Αγάπης για την επιλογή της πράξης ευγένειας και καλοσύνης αλλά και της έκφρασης ευγνωμοσύνης για κάθε καλό στη ζωή μας με τη χρήση της εφαρμογής Decision Roulette και του διαδικτυακού εργαλείου wheelofnames.
• Συνεργατική δημιουργία ενός flipbook με τις σημαντικότερες στιγμές του προγράμματος (α΄έκδοση). Η α΄ έκδοση έγινε για τη συμμετοχή στον 67ο Ευρωπαϊκό διαγωνισμό που διοργανώνεται από την Εθνική Ομάδα Υποστήριξης eTwinning της Γερμανίας.
• Αρχικός σχεδιασμός ενός ανιχνευτή
συναισθημάτων με τη χρήση του κιτ ρομποτικής micro:bit Οι μαθητές μίας τάξης επιλέγοντας να πατήσουν το αντίστοιχο κουμπί που εκφράζει το
