HISTÓRIA 5° ANO - MANUAL DO PROFESSOR

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Sobre esta unidade Nesta unidade, o objetivo é fazer com que os estudantes reflitam sobre o papel do Estado na história e na atualidade. Ao longo do estudo, busca-se relacionar ainda o passado e o presente e analisar as relações entre Estado, conflitos entre grupos de poder e a construção de instituições que buscam mediar estes conflitos e garantir alguma estabilidade às sociedades.

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UNIDADE

Um Estado para governar o povo

Proposta pedagógica A partir do tema central desta unidade, a proposta é que os estudantes consigam compreender as principais características que compõem o Estado. A partir de tópicos como “O sistema monárquico”, “A democracia grega” e “Roma, da cidade ao império”, eles irão refletir e compreender as diferentes formas de organização de Estados, para que possam, enfim, chegar a compreender a democracia do país em que vivem.

Proclamação da República, (1893), de Benedito Calixto. Óleo sobre tela, 123,5 cm × 200 cm. 88

Objetivos da unidade • Relacionar os elementos de formação do Estado nas sociedades antigas. • Identificar o papel do Estado na mediação de conflitos. • Identificar as transformações nas formas de poder e de legitimidade. • Associar a relação entre Estado e as instituições políticas. Habilidades trabalhadas: E F 0 5 H I 0 2 ​​E F 0 5 H I 0 4 E F 0 5 H I 0 5

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