Sobre esta unidade O objetivo desta unidade é discutir aspectos do cotidiano na história, como a vida dos povos e o poder dos Estados foram construídos a partir do trabalho cotidiano. Mais do que grandes batalhas e feitos extraordinários de líderes políticos e militares, no dia a dia eram criadas as condições para fechar negócios com povos amigos, armar guardas e soldados e construir grandes obras.
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UNIDADE
A vida cotidiana: moradia, trabalho, lazer
Proposta pedagógica A proposta desta unidade é que os estudantes compreendam importância de aspectos da vida cotidiana para o desenvolvimento das sociedades. A intenção é que eles consigam visualizar que, para a História, todos os detalhes são importantes. Tópicos como “Rotina e trabalho”, “Um mundo de trocas”, “A vida em família” e “Festas e jogos para os deuses e para o povo” contribuem de forma direta para alcançar os objetivos da unidade, que foi planejada e construída para auxiliar os estudantes, principalmente, a refletir sobre as ações do ser humanos no espaço e ao longo do tempo.
Durante os Jogos Olímpicos de 2016, público assiste à partida de futebol feminino entre os times do Brasil e do Canadá em estádio na cidade de São Paulo (São Paulo). 66
Objetivos da Unidade • Discutir a importância do trabalho para a geração de riqueza e organização das sociedades. • Apresentar aspectos da vida cotidiana, especialmente nas sociedades agrárias, como alimentação, produção artesanal e trocas. • Apresentar reflexões sobre características da vida familiar nas sociedades agrárias. • Introduzir alguns exemplos de sociabilidade e lazer das sociedades agrárias, como festas, jogos e esportes. Habilidades trabalhadas: E F 0 5 H I 0 3 E F 0 5 H I 0 9
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