TREENER Kuigi Tammest omal ajal Levadia esikinnast ei saanud, on tänavusel hooajal FCI Levadia esinumber Karl Andre Vallner, kes veel mullu toimetas Tallinna Kalevis Tamme juhendusel. Foto: Jana Pipar
Tamme valem:
teadmised + kogemused = tarkus Kas pole mitte värskendav, et mees, kes on alles kolmanda kümnendi keskpaigas, omandab sel kuul kõrghariduse, tal on treenerilitsents, ta täiendab oma teadmisi kehalise kasvatuse õpetajana, on mänginud Premium liiga tippmeeskonnas ja U21 koondises, on kahe jalaga maa peal ja leiab, et tal on palju õppida? Tekst: Sander Jürjens
P
ole kaugel aeg, kui Eesti U21 koondise puurisuud valikmängus Ukraina vastu kaitses Kristjan Tamme, vahetuspingil oli aga praegune A-koondislane, mullu üks Premium liiga parimaid väravavahte ja ametivennast kolm aastat vanem Marko Meerits. Käisid jutud, et Tammest saab uus Levadia põhiväravavaht, kuid tol, 2016. aasta hooajal nägime Eesti kõrgliigas hoopis Sergei Lepmetsa teist tulemist. Levadia kasvandikule siiski esikinda kohta ei leitud.
44
JALKA JUUNI 2021
Oma karjääri parimaks peab Tamme 2015. aastat. „See oli esimene hooaeg Pärnus. Ma tajusin Eesti mõistes tippjalgpalli ja sain aru, mida tähendab professionaalsus. Lõpetasin küll samal ajal gümnaasiumi, aga sain tegeleda millegagi, mis mulle tõesti meeldis. Esimene profileping andis kindlust, et minusse usutakse. Järgneval hooajal alustasin Levadias, aga mänguaega ei saanud. Saadeti Pärnusse ja võistlesime Rakverega tabeli lõpuosas. Hooaja lõpus meeskonna aitamine ja liigasse püsima jäämine oli emotsionaalse poole pealt hariv,“ sõnab Tamme. Järgnes veel aasta Levadia duublis ning 2018. aastal kaitses Tamme Paide Linnameeskonna värve kõrgliigas. Seejärel tuli karjääri senine lõpp, õigemini paus. „Otsustasin siis kooli minna. Õpin kehakultuuri Tallinna ülikoolis ja äsja esitasin oma lõputöö, nii et kui kõik hästi läheb, siis saan bakalaureusekraadi.“ Keskhariduse omandas ta Tallinna saksa gümnaasiumis ning samas koolis käib ta kehalise kasvatuse tundides oma oskuseid pedagoogina arendamas. „Alguses läksin praktikale, aga läks nii, et jätkan. Teen ühe klassi juures vabatahtlikult õpetajatööd. Saan teadmiste poole pealt palju kasu.“
