MÓDULO I
OBJETIVO ESPECÍFICO Conocer la valoración de las y los participantes
ACTIVIDAD / TEMA Evaluación y cierre de la sesión
METODOLOGÍA Para el cierre de este día se orienta que cada persona escriba 3 aspectos fundamentales: 1. 3 aspectos nuevos que aprendieron
RECURSOS /MATERIALES
TIEMPO
Hojas de papel
5 minutos
Lapiceros
2. Que comenten su valoración personal de esta sesión 3. Qué compromiso tienen a partir de esta se sión, en su vida cotidiana. El equipo de facilitación debe recoger las hojas ya que serán usadas para la evaluación metodológica del Módulo.
UNIDAD 4. Construcción social de la paternidad. La paternidad como padres / abuelos. OBJETIVO Para esta unidad, el objetivo es resignificar la paternidad como padres / tíos/ abuelos y sus desafíos en el contexto actual, así como reconocer los sentimientos asociados a nuestra forma de ser padres/ tíos/ abuelos. Para alcanzar el mismo, vamos a analizar las categorías del adultismo que ejercemos hacia otras personas siendo padres.
ORIENTACIONES GENERALES Para cumplir el objetivo es importante reflexionar sobre el modelo de paternidad que hemos aprendido, qué aspectos de este aprendizaje estamos reproduciendo. “La paternidad de nuestros padres /tíos /abuelos”. Por lo anterior es necesario, hacer una revisión de “¿Cómo vivimos la paternidad como PADRES / TÍOS / ABUELOS?” Para iniciar estas reflexiones, partimos de la idea que ser padres es un aprendizaje diario, y que debemos encontrar formas alternas de ser adultos para cambiar las relaciones de poder. En este taller tenemos 2 técnicas, aparte de la reflexión de la lectura:
G U Í A D E FAC I L I TA D O R E S
1. Luego de hacer la lluvia de ideas, pasamos a escuchar la canción “No basta” (De vita, 1990). (Disponible en Anexo 5) 2. Después del almuerzo, se realiza la técnica del Sociodrama. que se llama: “Es el último vieja, es el último”, (MINSA, 2006). (Disponible en Anexo 6). Esta historia tiene fuerza porque es verídica. Es conveniente recolectar historias semejantes a nivel local que ilustren la presencia de los hombres en el ámbito reproductivo. Se recomienda la lectura exhaustiva del documento Anexo 3 para dar respuestas a las interrogantes y tener datos sobre los aspectos de la paternidad en nuestra realidad.
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