Modul 6 Afgangsprojekt
Anne Kyed Holm Peter Strandberg
December 2019
Bilag 1 Fokusgruppeinterview: Deltagere: 9 elever fra GF2, 4 piger og 5 drenge, Erica 17, Natacia 20, Joyce 30, Arzo(pige) 27, Safkan (dreng) 30, Mikkel 21, Oliver 16, Daniel 22, Sebastian 17 Opvarmningsspørgsmål: Hvad synes I om at gå på gf2? Hvad er godt/skidt?
Erica: jeg er rigtig glad for det, det er virkelig spændende. jeg havde slet ikke troet at jeg ville lære så meget Natacia: det er okay. Men jeg glæder mig bare til vi er færdige og skal ud på elevpladsen, jeg er bare ikke så meget for skole
Safkan: Det er godt. Jeg keder mig en gang imellem. Læreren er flink. Mikkel: Jeg gider ikke rigtigt. Jeg har måske valgt forkert. Jeg skal være her for at få SU. Oliver: Spændende at gå på GF2. Har selv valgt det og glæder mig til at komme i lærer. Sebastian: Jeg er rigtig glad for at gå på GF”. Det er min drømmeuddannelse. Skolen ligger i samme by som jeg bor i. Det er ret godt. Min mor sætter mig tit af på vejen. Arzo: det er rigtig sjovt, men også lidt svært at følge med, men måske det også er sproget der er svært Joyce jeg synes det er okay, men jeg føler også at vi spilder tiden lidt med alle mulige ligegyldige ting som fx naturfag og dansk fælles: grundlæggende giver eleverne udtryk for at være glade for at gå her, og at de synes grundforløbet er godt, men de vil hellere ud og arbejde end at gå i skole Hvordan fungerer det for jer at vi har jeres teoriundervisning i køkkenet hver gang? Safkan: Klaret det bedste. Har før været på GF2 tømrer og der gjorde de ikke. Lærer mere, når man ser tingene med det samme.
37
