REVISTA SAÚDE PONTA GROSSA - EDIÇÃO 35 - 10/02/2021

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A importância do brincar no desenvolvimento da linguagem infantil Você sabia que brincar faz parte de um processo extremamente importante no desenvolvimento infantil? Isso, porque é brincando que a criança vivencia situações e descobre um mundo repleto de possibilidades. Ao despertar para o brincar é possível descobrir sobre sua identidade, ampliar sua autonomia, explorar sua criatividade e liberar a sua imaginação. E a socialização, favorecida pela brincadeira, é um estímulo especial para o DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL.

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Brincar é uma oportunidade natural e é através dela que muitas formas de comunicação emergem. O brincar é indispensável para o desenvolvimento infantil, pois é nele que a criança constrói valores sociais e culturais com as experiências vividas. Além disso, brincar é uma das ferramentas utilizadas para mostrar que podemos errar e que essa é uma excelente oportunidade de aprender. Ao brincar a criança pode testar possibilidades, descobrir e cometer erros de uma forma leve e construtiva. Assim, uma mesma brincadeira possibilita aprender com o erro e elaborar alternativas para ser bem sucedido na próxima vez. No brincar, não há julgamentos, tudo é possível. Quando a criança tem contato com seus pares, principalmente na escola, é submetida a situações que potencializam o desenvolvimento de habilidades importantes para observar, pensar, agir e se comunicar. Ali ela encontra a possibilidade de inserir-se nesse mundo colorido e barulhento da interação social. Quando ela experimenta e compartilha

Revista Saúde | Fevereiro . 2021 | rsaude.com.br

emoções, a linguagem tem espaço para acontecer. Quando ela interage com o adulto de referência e se conecta com ele, a aprendizagem flui. Mas o que acontece em tempos de pandemia, isolamento social e ensino remoto? Como proporcionar essa chance de tantas vivências e aprendizados em casa? Infelizmente nos últimos meses há um abuso do uso das telas para poder cumprir afazeres domésticos e viabilizar o home office. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), o ideal é não utilizar nenhuma tela até o primeiro ano de vida da criança e, até os cinco anos de idade, a recomendação é de sessenta minutos diários. Mas sabemos que esse tempo é muito maior, simplesmente por ser impossível fazer funcionar de outra maneira. A grande questão é: como fugir das telas na realidade em que estamos vivendo hoje? É preciso compreender que através da brincadeira é que podemos nos conectar com os nossos filhos, ter momentos prazerosos, compartilhar experiências e ajudar nesse mergulho


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