W
ELKOM OP DE AGORA!
Agora, zo werd in het oude Griekenland de markt genoemd. Je ontmoette er mensen van alle rang en stand. Het was de ontmoetingsplaats bij uitstek om ideeën uit te wisselen en informatie en kennis te delen. Daarom hebben we voor dit boek de titel Agora bedacht. Voor filosofen in spe een ideale plek om
IN
het denken te voeden. We garanderen je een boeiende kennismaking.
1→ OP STAP MET AGORA
HOOFDSTUK
1
← In totaal telt dit boek
zes hoofdstukken. Elk
hoofdstuk start met een duidelijke titelpagina.
N
HOU JE VAN KUNST?
Op een inleidende, groene pagina kom je te weten waarover het hoofdstuk gaat.
↓
H
HOOFDSTUK 1
VA
HOOFDSTUK 1
WAAROVER GAAT DIT HOOFDSTUK? Je bent omringd door kunst, kunst maakt deel uit van je dagelijks leven. Soms zie of hoor je de kunstwerken om je heen, maar even vaak loop je eraan voorbij. Misschien kijk en luister je actiever wanneer je de drempel van een museum of een concertgebouw over moet. Voor iedere jongere is die
5
Het kader biedt je een duidelijk overzicht van de inhouden en lesdoelen. Aan de hand van
cultuurbeleving anders. Actief luisteren naar een standpunt over kunst en cultuur kan je wellicht nieuwe inzichten geven. Net die respectvolle interactie is wat kunst graag wil uitlokken.
WAT LEER IK IN DIT HOOFDSTUK? Vink aan wat je in de loop van dit hoofdstuk hebt geleerd.
→
Ik luister en kijk met een open houding naar kunst- en cultuuruitingen. Ik druk mijn interesse voor kunst- en cultuuruitingen uit. Ik leg uit hoe kunst -en cultuuruitingen mij omringen. Ik leg uit wat kunst en cultuur voor mij betekenen. Ik zie voorbeelden van hoe ik kan participeren aan kunst en cultuur in de samenleving. Ik motiveer mijn medeleerlingen om te spreken over hun culturele interesses.
de aanvinkvakjes kun je in de loop van het
Ik druk mijn interesse voor kunst- en cultuuruitingen van anderen uit. Ik neem actief deel aan een gesprek over kunst- en cultuuruitingen. Ik luister met een open houding naar de argumentatie van een medeleerling.
hoofdstuk makkelijk bijhouden welke doelen
Ik argumenteer respectvol voor en tegen een visie.
je al hebt bereikt. Bovendien kunnen de
BEGRIPPEN kunst – cultuur – kunstuitingen – cultuuruitingen
inhouden in het kader een leidraad vormen
©
OU JE VAN KUNST?
HOOFDSTUK 1
bij de voorbereiding op een evaluatiemoment.
↑
Een goede kennis van sleutelbegrippen is heel belangrijk. Bij de start van het hoofdstuk geven we alvast een begrippenkader mee. Zo zul je tijdens de lessen zeker extra aandacht besteden aan deze belangrijke termen.
WELKOM OP DE AGORA!
6
1
