Aura Musica 13/2021

Page 133

různé

Spektrální analýza v hlasové výchově MILUŠE OBEŠLOVÁ

Summary Spectral analysis is one of the most common methods in human voice research. The individual properties of the human voice are very well detectable and measurable using a number of computer programs, which are based on the principle of spectral analysis. Especially in recent years, major workplaces in the Czech Republic and abroad are engaged in research of the human voice and especially the creation of software for the analysis of the main voice parameters. Computer programs based on spectral analysis would be an ideal tool for the voice educator and especially the voice therapist to find objective information about the quality of the voice and voice of individual students or about the effectiveness of his pedagogical or therapeutic intervention. 1 Úvod Lidský hlas jako nezbytný profesní komunikační prostředek a zároveň i jako obdivuhodný hudební nástroj vyžaduje při své kultivaci i následné péči multidisciplinární přístup. Při kultivaci vrozených hlasových dispozic pracuje hlasový či pěvecký pedagog především v abstraktní rovině. Hlasový projev svého žáka hodnotí slovním popisem a zaměřuje se na percepční hodnocení vlastností hlasu. Toto jeho hodnocení vždy obsahuje subjektivní výpověď, která vychází z jeho zkušeností, z úrovně jeho percepčních schopností apod. Kvalitu hlasového projevu ovlivňuje celá řada faktorů. V případě hlasových obtíží je nutná spolupráce specialistů celé řady oborů k odhalení příčin obtíží, zobrazení stavu i funkce hlasivek, vizualizace jednotlivých hlasových parametrů a stanovení postupu léčby či terapie. V současnosti již existují počítačové programy, založené na spektrální analýze, které dokáží vizualizovat hlasový projev každého jednotlivce, a umožňují zobrazit jeho problémy, obtíže, nedostatky, ale také pokroky v učení a dopady pedagogické či terapeutické intervence hlasového peda-

goga. Spektrální analýza hlasu se tak stává důležitou pomůckou pro hlasovou výchovu, protože subjektivní hodnocení hlasového projevu může doplnit o akustické parametry, které se dají měřit.1 2 Spektrální analýza jako výzkumná metoda Spektrální analýza je v současnosti velmi rozšířenou výzkumnou metodou, která je využívána v mnoha různých oborech. Zkoumá složení jednotlivých látek pomocí záření, které látky vyzařují. Základním přístrojem, který spektrální analýza používá, je spektroskop. Ten funguje na principu rozkladu světla. Podle způsobu rozkladu se rozlišuje: hranolový spektroskop (rozklad pomocí hranolu) a mřížkový spektroskop (rozklad světla optickou mřížkou pomocí ohybu světla). Podle toho, zda látka světlo vyzařuje či pohlcuje, se dělí spektrum na emisní a absorpční. Emisní i absorpční spektrum lze dle tvaru spektra rozdělit na čárové spektrum (tvořené navzájem oddělenými spektrálními čarami) a spojité spektrum (je tvořeno všemi vlnovými délkami z určitého intervalu). Specifickým druhem

131


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Aura Musica 13/2021

1min
pages 171-181

Aura Musica 13/2021

13min
pages 36-41

Aura Musica 13/2021

1min
pages 36-41

Viktor Velek: Hudební umělci mezi Ostravou a Vídní 2 a 4 aneb Dvakrát Richard Kubla

4min
pages 245-250

ASEB – medzinárodný projekt zameraný na aktívne bezbariérové vzdelávanie seniorov prostredníctvom hudby a zborového spievania

10min
pages 240-244

Sborová tvorba Jana Vičara I

18min
pages 202-208

Činnost českobudějovického pěveckého sboru Jitřenka v době covidové a postcovidové

11min
pages 221-225

Sto rokov so Speváckym zborom slovenských učiteľov – sto rokov spevu

13min
pages 232-239

Boj temnoty a svetla v kantáte Stabat Mater Antonína Dvořáka

12min
pages 196-201

Sborová tvorba Jana Vičara II Tři kantáty Jana Vičara z doby koronavirové

10min
pages 209-215

20 let SKS ATENEO UP Olomouc – několik stručných ohlédnutí do historie sboru

12min
pages 226-231

50 let Ženského komorního sboru Jirkov

10min
pages 216-220

Současná sborová tvorba prezentovaná v rámci festivalu „Ostravské dny nové hudby 2021“ v interpretačním pojetí Jurije Galatenka

14min
pages 187-195

Knut Nystedt – skladatel pro pěvecké sbory

11min
pages 182-186

Slovenská skladateľka duchovných zborových skladieb Mária Jašurdová

13min
pages 160-165

Singing with wineglasses. Water-tuned glasses in Ēriks Ešenvalds´choral music

10min
pages 166-170

Co covid vzal a dal

7min
pages 144-146

Hudobný jazyk Mirka Krajčiho v žalmoch pre zbor

12min
pages 153-159

Determinanty súčasnej duchovnej zborovej tvorby na Slovensku

13min
pages 147-152

Spektrální analýza v hlasové výchově

9min
pages 133-136

Kompozice Antonína Dvořáka pro pěvecké sbory v souvislostech jeho života a další tvorby

15min
pages 137-143

Trinity te deum ako ukážka duchovnej tvorby Ēriksa Ešenvaldsa

9min
pages 128-132

Ennio Morricone, skladatel filmové hudby, a jeho místo ve znalostech a postojích oborových studentů hudební výchovy – případová studie

14min
pages 117-122

Osobnosť a žalmová zborová tvorba Ivana Hrušovského

12min
pages 123-127

Problematika pěvecké interpretace soudobých skladeb

8min
pages 113-116

Soundtrap ve výuce HV nejen na ZŠ

7min
pages 109-112

Projekt MOSAIC – každý žák hudebním skladatelem

6min
pages 103-108

Učební strategie studentů VŠ během distanční výuky – didaktická studie

11min
pages 97-102

Aktivizující činnostní pojetí hudební výchovy v distanční výuce

9min
pages 92-96

Glosy 3 Distanční výuka v době pandemie Covidu-19 jako výzva pro hudební výchovu na vysoké a střední škole

17min
pages 85-91

Edukacja muzyczna w Polsce u progu trzeciego tysiąclecia

13min
pages 72-79

Hudební předměty v učitelství pro 1. stupeň ZŠ v distančním vzdělávání

11min
pages 80-84

Psychopatologické důsledky éry COVID-19: Výzva pro hudební výchovu?

28min
pages 51-62

Hudební výchova jako obohacení nitra

2min
pages 63-64

Digitální obsah v hodinách hudební výchovy

7min
pages 65-71

Hudební výchova ve světle revizí

7min
pages 42-44

A co dál

12min
pages 45-50

Jak uchopit kulturní kompetenci jako klíčovou, jakou pozici v ní má umění/hudba?

8min
pages 32-35

MEMORANDUM

2min
pages 13-14

Druhý pozdrav ze Slovenska

9min
pages 23-26

Hudební výchova pro třetí tisíciletí III

12min
pages 8-12

Pozdrav účastníkům konference

3min
pages 17-18

Pozdrav zo Slovenska

2min
page 22

Úvodní slovo k vystoupením zahraničních hostů

3min
pages 15-16

Pozdrav z Polska

5min
pages 19-21

Hudební výchova na pokraji… revize RVP

11min
pages 27-31
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.