O edukacji w Europie Krzysztof Jaworski
Relacja z konferencji sieci ministerstw edukacji European Schoolnet
Eminent (Expert Meeting IN Education NeTworking) to flagowa coroczna konferencja Unii Europejskiej. European Schoolnet skupia ministerstwa edukacji 33 krajów oraz innych liderów edukacji, takich jak eksperci Future Classroom Lab, przedstawiciele Komisji Europejskiej i Parlamentu Europejskiego zajmujący się edukacją, a także naukowców i partnerów związanych z wdrażaniem różnych projektów UE. Podczas obrad omawiane były aktualne tematy i problemy, mające realny wpływ na proces uczenia (się) w Europie. Ze względu na COVID-19 wydarzenie po raz pierwszy odbyło się w formule online, a nagrania sesji dostępne są na portalu YouTube. Rozmowy i wykłady w dużej mierze dotyczyły szkoły w czasie pandemii oraz doświadczeń różnych krajów w zakresie organizacji edukacji zdalnej i hybrydowej.
48
A KT SZ KO UA Ł AL N WOPA Ś CN I DEMII
Niezależnie od tego, czy głos zabierali przedstawiciele Portugalii, Malty czy Chorwacji, to omawiane problemy związane z organizacją nauczania zdalnego okazały się bardzo podobne. Wśród nich trzeba wymienić: zapewnienie dostępu do edukacji, infrastruktury oraz internetu, zjawisko uczniów znikających z systemu oświaty czy zaspokajanie potrzeb psychospołecznych młodych ludzi. To tylko niektóre tematy, wybrzmiewające podczas konferencji. Bardzo ciekawym punktem programu była sesja „Jak sztuczna inteligencja może pomóc w tworzeniu cyfrowych narzędzi edukacyjnych po COVID-19?”. Jeden z prelegentów, Xavier Prats Monne z sieci Teach for All, zwrócił uwagę na trzy lekcje, które wynieśliśmy z edukacji online. Pierwsza z nich dotyczy potrzeby indywidualizowania procesu nauczania. W czasie nauki zdalnej
R E F L E KS J E 2/2022
