W zgodzie z naturą Monika Konieczna
Ekologia: obowiązek nowoczesnej oświaty czy wyzwanie dla nauczycielek i nauczycieli?
Skażenie środowiska naturalnego osiąga obecnie niewyobrażalny poziom, stwarzając tym samym zagrożenie dla ludzkiego życia. Edukacja ekologiczna staje się zatem ważnym punktem w wychowaniu następnych pokoleń, tak by ich zachowania względem środowiska były celowe, przemyślane, by potrafiły i chciały żyć w zgodzie z naturą. Jak sprawić, by mały człowiek rozumiał potrzebę dbania o zasoby naturalne i dobro Ziemi? Co robić, aby nie zniszczyć tego, co w naturalnym środowisku najcenniejsze? Edukacja ekologiczna, zwłaszcza w wymiarze praktycznym, to współcześnie jedno z ważniejszych wyzwań. Jak twierdził Johann Wolfgang von Goethe: „Nie wystarczy wiedzieć, trzeba to stosować. Nie wystarczy działać, trzeba jeszcze chcieć”. Edukacja ekologiczna została wyszczególniona jako jeden z kierunków polityki oświato-
72
O P I N I E , R E F L E KS J E , D O Ś W I A D CZ E N I A
wej państwa na rok szkolny 2021/2022. Jak zatem wzbudzić poczucie odpowiedzialności za przyrodę i nasze wspólne otoczenie w najmłodszych? Jak wpłynąć na dzieci, by rozumiały potrzebę harmonii między środowiskiem przyrodniczym, społecznym i kulturowym? Celem edukacji ekologicznej jest ukazanie, jak w sposób racjonalny i przemyślany korzystać z bogactw Ziemi. Kształtowanie wiedzy o środowisku, jego ochronie i zagrożeniach z nim związanych. Dzieci w wieku przedszkolnym charakteryzuje ogromna ciekawość otaczającego je świata. Wykorzystując ich naturalną potrzebę odkrywania, możemy oddziaływać na ich wrażliwość – na piękno natury i potrzebę dbania o nią. W przedszkolu jest wiele możliwości poznawania, jak funkcjonują i wpływają na siebie rośliny i zwierzęta czy przyroda nieożywiona. Stwarzanie
R E F L E KS J E 2/2022
