Caderno SESUNILA n.03 - junho/2020

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dossier eCOLOGIA E SOCIEDADE NA AMÉRICA LATINA

DA QUESTÃO AMBIENTAL NA REGIÃO TRINACIONAL À (RE)CONSTRUÇÃO PARTICIPATIVA CIVILIZATÓRIA Luciana Ribeiro - sesunila

Doutora em Educação Brasileira. É docente do ILAESP. Participou como professora do curso “Educação para a Ecologia e Sociedade na América Latina” organizado pela SESUNILA e SINPREFI em 2019.

Minha aula sobre a questão ambiental na região trinacional

no curso “Educação para a Ecologia e Sociedade na América Latina” pretendeu contextualizar, brevemente, quanto aos principais problemas ambientais vividos em nossa região, aproveitando para pensá-los em suas raízes civilizatórias, de modo a subsidiar a atuação das professoras e professores da rede municipal de ensino. A perspectiva de onde parto para abordar a questão é a da Educação Ambiental, doravante apenas EA. Sua origem se dá nos idos da década de 1970, com as Conferências Intergovernamentais de Estocolmo (1972), de Belgrado (1975) e de Tbilisi (1977), organizadas 58


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