Propuesta de un modelo de planificaciones docentes en las asignaturas...

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Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4° Básico Asignatura

Curso

Tema

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

4° Básico

La civilización azteca y sus aportes a nuestra cultura y alimentación.

Objetivo de aprendizaje – Bases Curriculares OA 2: Describir la civilización azteca, considerando ubicación geográfica, organización política y extensión, la ciudad de Tenochtitlán, formas de cultivo y alimentos, religión y ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros.

PLANIFICACIÓN 6

Planificación 6

Instrumento / Indicadores de Evaluación • • • •

Identificar la ubicación de la civilización azteca. Relacionar la ubicación de la civilización azteca con el tipo de clima. Relacionar la ubicación de la civilización azteca con los tipos de cultivos y alimentos obtenidos. Elaborar una fiesta saludable en base a los tipos de alimentos de origen azteca.

Meta de la clase

Tiempo

Describir las formas de cultivo y alimentos de los aztecas.

45 minutos

Materiales • • • •

Plumón y pizarra. Cuaderno y lápices de colores. Hojas blancas. Alimentos de la cultura azteca.

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Planificación 10

4min
pages 216-218

Planificación 9

4min
pages 211-213

Planificación 8

4min
pages 207-209

Planificación 6

6min
pages 193-196

Planificación 5

8min
pages 186-191

Planificación 3

8min
pages 171-175

Material complementario

2min
pages 156-160

Planificación 2

5min
pages 161-163

Planificación 1

9min
pages 151-155

Planificación 10

3min
pages 145-147

Planificación 9

4min
pages 137-140

Planificación 5

4min
pages 109-111

Material complementario

2min
pages 72-75

Planificación 3

4min
pages 97-99

Planificación 8

7min
pages 61-65

Planificación 7

4min
pages 122-125

Material complementario

2min
pages 66-67

Planificación 10

4min
pages 76-82

Planificación 7

4min
pages 54-56

Material complementario

4min
pages 38-41

Material complementario

2min
pages 21-22

Prólogo

1min
pages 11-12

Planificación 3

6min
pages 27-30

Planificación 1

4min
pages 17-20

2. Construcción de las fichas pedagógicas

1min
pages 14-16

Planificación 6

4min
pages 48-51

Planificación 2

5min
pages 23-26
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