Mondo 2030 - Classe 4a - Scienze e Tecnologia

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Scopriamo la materia

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Materia, materiali, trasformazioni

Competenze in azione Gli scienziati e le scienziate usano un termine che indica tutte le cose: materia. La materia è tutto quello che osserviamo e non solo, per esempio, è materia l’aria, che non vediamo ma possiamo sentire quando c’è vento. La materia è tutto ciò che occupa uno spazio, che si può pesare e che possiamo percepire con i sensi. I banchi, i sassi, i fiumi, le piante, gli animali... sono fatti di materia che possiamo vedere e toccare. A seconda della sua origine, la materia viene distinta in organica e inorganica. La materia organica proviene dagli esseri viventi (piante o animali), per esempio il legno che proviene dagli alberi e la lana che proviene dalle pecore. La materia inorganica, invece, non deriva dagli esseri viventi, per esempio la roccia, l’acqua, l’aria, il ferro... Dire “materia”, quindi, è come dire il “nome comune” di quello che ci circonda. La materia può assumere, però, aspetti e qualità differenti: può essere dura, morbida, liquida, solida, densa... Ne esistono, perciò, vari tipi, che vengono chiamati sostanze (acqua, aria, plastica, legno…). 10

SCIENZE

Osserva il contenuto del tuo astuccio. Cerca gli oggetti fatti di queste sostanze: plastica, legno, inchiostro, metallo. Poi rispondi alle domande e confrontati con la classe.

● Quali oggetti sono formati da più sostanze? ● Come si presenta la loro superficie? Tocca e scegli tra questi aggettivi: liscia, ruvida, morbida, dura.


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