Desarrolla tu pensamiento lógico A. Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno. 1) Las líneas que sirven de separación en los carriles de la carretera se pintan de color amarillo de manera que no se junten nunca para que los carros no choquen. Por su relación, ¿qué nombre reciben este tipo de líneas? 2) Para jugar futbol se necesitan dos porterías. ¿Qué tipo de ángulos tienen estas porterías?
Le pedimos dos: el ángulo que forma la malla con el suelo y el ángulo que forma el arco con el suelo.
3) Coloca dos lapiceros uno a la par del otro, sin tocarse pero rectos. ¿Qué tipo de líneas forman? 4) Los cables de electricidad no pueden tocarse porque provocarían un corto circuito. ¿Qué tipo de líneas deben formar dos cables? 5) Traza una línea diagonal, luego una línea perpendicular a ella y señala los ángulos que resultan. 6) Daniela desea colocar una baranda alrededor de su jardín en forma de triángulo equilátero que mide 3 metros por lado. Si el metro de baranda cuesta Q40.00, ¿cuánto gastará en total? 7) Un galón de pintura alcanza para pintar aproximadamente 12 m². Teresa compró un galón de pintura para pintar una pared de 2.5 m de alto por 4 m de largo. ¿Le alcanzó la pintura? 8) Por medidas de higiene, una comunidad decide colocar baldosa en el centro de salud. El local mide 10 metros de frente por 12 metros de fondo. Si el metro cuadrado de baldosa vale Q35.00, ¿cuánto debe invertir la comunidad en la baldosa para el centro de salud? 9) Un albañil cobra Q90.00 por construir un metro cuadrado de pared. ¿Cuánto cobraría por construir una pared de 2 metros de altura por 6 metros de largo? 10) Una cooperativa confecciona frazadas. Utiliza cuadrados de lana de 0.4 metros por lado. Si desean hacer una frazada que mida 2 metros de largo y 1.6 metros de ancho, ¿cuántos cuadrados de lana necesitan? B. Resuelve los siguientes juegos geométricos. ¿Cuántos cuadrados y cuántos rectángulos hay en la siguiente figura?
Cuadrados
rectángulos
Unidad 8 – Matemática
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