L’Articolazione Gestione Ambiente e Territorio
BARBARA CENTIS Docente referente dell’Articolazione Gestione Ambiente e Territorio
MANUEL PENASA Docente referente dell’Articolazione Gestione Ambiente e Territorio
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L’articolazione Gestione ambiente e Territorio è nata dalla riforma dei piani di studio con l’obiettivo di definire un percorso che fosse in grado di valorizzare l’esperienza dal percorso IPAA (Istituto professionale per l’agricoltura e l’ambiente) ma che fosse anche in grado di ampliare l’offerta formativa del percorso che negli anni ha avuto modo di istruire molti studenti che si sono formati nella nostra realtà educativa. In aggiunta, il nuovo corso ambiva a definire una figura professionale con competenze non solo in ambito forestale ma anche nella gestione e valorizzazione delle risorse ambientali e forestali. L’attenzione crescente all’ambiente dei primi anni del secondo millennio, ha portato a rapidi cambiamenti in ambito agricolo e forestale con possibilità lavorative crescenti in questi settori mirando a definire settori lavorativi con un ampio spettro di
competenze e skills. Queste esigenze hanno portato a ripensare il profilo in uscita e la struttura del percorso. L’articolazione Gat, grazie ad un team di insegnanti motivati e coesi, ha quindi dovuto definire il suo profilo integrando tutte queste competenze con quanto richiesto dalla riforma scolastica. Il lavoro non è stato agile ma uno dei punti di forza di questa articolazione è sempre stata la condivisione e la volontà di ascoltare i bisogni formativi degli studenti che devono necessariamente stare al passo con le necessità imposte dalla normativa di riferimento. Da quest’anno, in occasione del cambio di Referenti di Articolazione, l’Articolazione Gestione Ambiente e Territorio è stata oggetto di una profonda revisione che è partita da queste considerazioni. Innanzi tutto è stata convinzione nostra e dell’ormai ex Dirigente Dalrì, considerare che il
