Giáo trình Bài giảng Sinh thái học đại cương

Page 73

hình thành vào những thời điểm xác định của cuộc đời: đến tuổi sinh sản, các loài động vật khác giới tìm nhau, ve vãn nhau để giao phối, vào mùa lạnh, chim phương Bắc theo những con đường xác định di cư về các vùng đất phương Nam tránh rét, cá chình Châu Âu khi sinh sản, bao giờ cũng di cư ra biển Sargas, trung tâm Đại Tây Dương để đẻ trứng, mặt dầu sau mỗi lần như thế, đàn bố mẹ đều chết hết,…. Rõ ràng, những tập tính quan trọng của động vật thường xuất hiện liên quan với những tín hiệu rất cơ bản từ môi trường cũng như từ những nhu cầu bên trong cơ thể như nhiệt độ, độ ẩm, con mồi, vật dữ, những cá thể khác giới, sự đói, khát, nhu cầu giao phối, làm tổ, nuôi con,… mà những loại này được thể hiện rất đa dạng để con vật có thể thu nhận được bằng “tay”, bằng “mắt”, bằng “tai”, bằng “mũi” và bằng “lưỡi” của mình, nhưng cần nhớ rằng, kích thích ở thời điểm này có thể gây một phản ứng nhất định, nhưng ở thời điểm khác có khi không tạo ra một phản ứng nào, thậm chí còn gây ra phản ứng trái ngược, bởi vì cơ thể ở những thời điểm khác nhau thường rơi vào những trạng thái khác nhau. Tập tính cũng thường biến đổi theo thời gian và mang tính chu kì. Theo sự phát triển của cơ thể, nhiều tập tính có thể biến đổi (mất đi hoặc được thay thế bằng những tập tính mới), song nhiều tập tính lại được cũng cố và hoàn thiện. Sự hoàn thiện của các tập tính gắn liền với sự phát triển của hệ thần kinh và hoạt động của các chất nội tiết. Hoocmon của các tuyến nội tiết làm thay đổi môi trường bên trong mà ở đó có hệ thần kinh đang hoạt động và gây ảnh hưởng lên tập tính bằng nhiều con đường. ví dụ, nhờ hoocmon sinh dục mà các “dấu hiệu” sinh dục thứ cấp dần dần được hình thành và phát triển trong quá trình phát triển của cơ thể: sự phát triển của mào và bộ mã đẹp của gà trống; sự “vỡ tiếng”, mọc ria ở con trai mới lớn; ngực, mông phát triển ở thiếu nữ dậy thì,…. Những động tác qua lại giữa trạng thái hoocmon và các yếu tố bên ngoài đóng vai trò quan trọng trong sự điều chỉnh tập tính và thường xảy ra rất phức tạp. 2.6.4. Tập tính dựa trên các phản xạ có điều kiện: Phản xạ có điều kiện là trạng thái khởi đầu của tập tính và nó được hình thành trên cơ sở những kích thích có điều kiện (hay tín hiệu có điều kiện) đi tìm trước các phản xạ không điều kiện. Dạng tập tính này xảy ra nhờ mối liên hệ thần kinh của một cơ quan thụ cảm nào đó và đáp lại bằng một phản ứng trả lời tương ứng không qua cung phản xạ. các cung phản xạ không hoàn toàn là một công tắc đơn giản mà còn có Bài giảng Sinh thái học đại cương

Trang 66


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Tài liệu tham khảo

2min
pages 222-223

Câu hỏi ôn tập

2min
page 221

6.5. CHIẾN LƯỢC CHO SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

2min
page 220

6.3.3. Một số biện pháp hạn chế biến đổi khí hậu toàn cầu ở Việt Nam

7min
pages 217-219

6.2.2. Ô nhiễm môi trường nước

2min
page 208

6.2.3. Ô nhiễm khí quyển

11min
pages 209-213

6.2.1. Ô nhiễm môi trường đất

2min
page 207

6.1.2. Những dạng tài nguyên sinh vật

28min
pages 195-205

6.2. Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG

2min
page 206

CHƯƠNG 6 (6H

0
page 190

Tài liệu tham khảo

1min
page 189

Câu hỏi ôn tập

4min
pages 187-188

5.8.3. Khái niệm về đỉnh cực (Climax

2min
page 184

5.5. TÍNH BỀN VỮNG CỦA HỆ SINH THÁI

5min
pages 144-145

5.9. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN HỆ SINH THÁI

4min
pages 185-186

5.2. CẤU TRÚC CỦA HỆ SINH THÁI

4min
pages 139-140

5.1. ĐỊNH NGHĨA

5min
pages 137-138

CHƯƠNG 5 (6h

0
page 136

Tài liệu tham khảo

0
page 135

4.3.2. Các mối tương tác dương

5min
pages 131-132

4.2.2. Cấu trúc về không gian của quần xã

13min
pages 122-128

Tài liệu tham khảo

2min
pages 114-115

CHƯƠNG 4 (4h

0
page 116

Câu hỏi ôn tập

4min
pages 112-113

3.5. CẤU TRÚC DÂN SỐ CỦA QUẦN THỂ NGƯỜI VÀ DÂN SỐ HỌC

2min
page 111

biến động số lượng cá thể của quần thể

19min
pages 103-110

3.4.2. Mức tử vong và mức sống sót

5min
pages 99-100

3.2.4. Cấu trúc giới tính và cấu trúc sinh sản

5min
pages 90-91

3.2.1. Những mối tương tác âm

2min
page 94

3.2.5. Sự phân dị của các cá thể trong quần thể

2min
page 92

3.3. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ

2min
page 93

3.2.2. Cấu trúc không gian của quần thể

4min
pages 85-86

3.2.3. Thành phần tuổi

6min
pages 87-89

CHƯƠNG 3 (6h

0
page 80

Tài liệu tham khảo

1min
page 79

2.6.7. Tập tính xã hội

5min
pages 76-77

Câu hỏi ôn tập

2min
page 78

2.6.4. Tập tính dựa trên các phản xạ có điều kiện

2min
page 73

2.6.5. Tập tính tập nhiễm (hay sự học tập

5min
pages 74-75

2.4.3. Ảnh hưởng của điều kiện môi trường vật lý lên con người

7min
pages 67-69

2.6.4. Những hoạt động tự phát

2min
page 72

phận sống của cơ thể

2min
page 26

TRƯỜNG

2min
page 28

LỜI GIỚI THIỆU ........................................................................................................ i MỤC LỤC .................................................................................................................. ii CHƯƠNG 1 (2h

0
page 8

1. TÀI NGUYÊN VÀ SỰ SUY THOÁI TÀI NGUYÊN DO HOẠT ĐỘNG

2min
page 13

1.4. Các phân môn của sinh thái học

2min
page 14

1.7. Ý nghĩa của sinh thái học

2min
page 16

CHƯƠNG 2 (6h

0
page 18

1.3. Lược sử phát triển sinh thái học

2min
page 11
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.