LENGUA Y LITERATURA 10MO EGB SUPERIOR

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El cuento ecuatoriano contemporáneo

LITERATURA

OBJETIVOS • Realizar interpretaciones personales, en función de los elementos que ofrecen los textos literarios, y destacar las características del género al que pertenecen para iniciar la comprensión crítico-valorativa de la literatura. • Utilizar de manera lúdica y personal los recursos propios del discurso literario en la escritura creativa para explorar la función estética del lenguaje. • Aplicar los conocimientos lingüísticos y explorar algunos recursos estilísticos en los procesos de composición y revisión de textos escritos para lograr claridad, precisión y cohesión.

Prelectura

1. Leo algunos nombres de escritores y escritoras ecuatorianas y de algunas de sus obras. Clasifico a los autores según un criterio.

2. Contesto las preguntas. •

¿Qué parámetro usé para clasificar a estos escritores y escritoras?

¿Conozco alguno de estos escritores o escritoras? ¿Cuál?

¿He leído algún texto literario de uno de estos autores? ¿Cuál?

DESTREZA: Interpretar un texto literario desde las características del género al que pertenece.


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EVALUACIóN – APLICACIóN

5min
pages 240-241

mE EJERCITo

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ComUNICACIóN oRAL Juego de roles

8min
pages 235-238

Uso de la “j” delante de “a”, “o”, en verbos terminados en “-ger”, “-gir”

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Revisión y presentación

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Uso de las perífrases verbales

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pages 231-232

Elegir el tema de la monografía

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A escribir monografías

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Leo para comprender

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Texto y contexto

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La literatura latinoamericana contemporánea

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El cuento latinoamericano contemporáneo

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Desigualdades entre las lenguas

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mE EJERCITo

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Lenguas en contacto

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pages 185-187

Diversidad lingüística

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Estructura del debate

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Hablar en público

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Realizamos el debate

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pages 175-176

El debate

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pages 172-173

Escuchamos un debate

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Uso de la “s” en el pronombre enclítico “-se”

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La defensa de un punto de vista

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Complemento predicativo

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C. Escritura de los párrafos

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B. Leo para saber

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Un texto expositivo

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Escribo para exponer, explicar, informar

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Leo para conocer y aprender

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El cuento ecuatoriano contemporáneo

13min
pages 135-139

mE EJERCITo

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La conferencia

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Orígenes, transformaciones y variantes de la lengua española

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Registros del español y jergas juveniles

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Ortografía: porque / por que / porqué / por qué

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Los complementos circunstanciales

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Construimos los argumentos

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Escribimos nuestros ensayos

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Qué es un ensayo?

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Ensayo argumentativo

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Escribo para convencer

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LECTURA Publicidad y propaganda

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Otras formas mayores del género dramático

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Formas mayores del género dramático: El drama

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Entre la comedia y la tragedia: la tragicomedia

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Género dramático: La tragedia, la comedia y otros subgéneros

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El dialecto esmeraldeño o el dialecto afro-costeño de Esmeraldas

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El legado de la tradición oral afroecuatoriana

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La presencia afroecuatoriana y su tradición oral

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mE EJERCITo

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EVALUACIóN – APLICACIóN

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pages 66-68

Escritura de párrafos / La introducción / Cuerpo o desarrollo

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Conclusión / Bibliografía

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El informe

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Escribo para informar

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Nos informamos

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La tragedia moderna en occidente

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El teatro griego, la cuna del teatro occidental

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El teatro en la humanidad

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El teatro y sus orígenes

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De la oralidad a la escritura

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El género dramático

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La oralidad y la escritura

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La oralidad

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