SESIÓN 1: CONTABLES Y NO CONTABLES Objetivo: Distinguir entre cantidad y cualidad en la recopilación y representación de datos cuantitativos y cualitativos Aprendizajes esperados: •
Registrar y recolectar datos cuantitativos y cualitativos.
Actividades
Ofrecer un encuadre a los estudiantes respecto del presente Club. Puede ser leída por el docente o bien por algún estudiante voluntario.
Material •
Pizarrón
•
Cuadernos
20 min.
Vivimos rodeados de información. A donde quiera que vayamos hay información, tal vez es tanta que la hay en exceso; mucha de esta información puede ser valiosa, otra no lo es tanto y, otra poca no sirve. La naturaleza de la información es muy variada, por ejemplo: objetos, descripciones de objetos, ideas, acontecimientos, evaluaciones, rumores, etcétera. Cuando se trata de personas la información puede clasificarse, por ejemplo, el género (sexo), la nacionalidad, el color de piel, las creencias religiosas, su equipo de futbol favorito. ¿de cuántas formas puede clasificarse la información sobre las personas? La información que nos rodea también es susceptible de ser medida o contabilizada, es decir, que puede ser representada con números, por ejemplo: las tortillas, los kilos de tortillas, el costo del kilo de
tortillas, la temperatura o las calificaciones de los estudiantes. Las características de personas o cosas pueden tener diferencias que les distinguen, a estas se les llama variables y pueden ser de dos tipos: Cualitativas: que pueden clasificarse y no mantienen una relación de orden, por ello se miden en una escala nominal (de nombres). Cuantitativas: susceptibles de medición numérica usando una escala ordinal (tiene sentido ordenar sus valores). Al conjunto de objetos, ideas o personas se le llama población y a cada uno de los elementos que la componen se le llama individuo. A los resultados de una variable en una población se les llama datos.
13
