SESIÓN 2: CONTABLES EN MAL ESTADO Objetivo: Distinguir entre datos cuantitativos y cualitativos por medio de la observación y análisis de objetos de su centro escolar, a fin de poder realizar un pequeño reporte de los mismos Aprendizajes esperados: •
Registrar y recolectar datos cuantitativos y cualitativos.
Actividades Retomar lo visto en la sesión anterior por medio de un diálogo grupal.
Material •
Pizarrón
•
Cuadernos
5 min.
20 min.
A manera de contribuír al cuidado y mejora de sus instalaciones a la vez que ocupan las matemáticas, explique a sus estudiantes que la siguiente serie de actividades beneficiará a su comunidad escolar debido a que levantarán estadística sobre el estado en el que se encuentran objetos como botes de basura, jardineras, árboles, ventanas, puertas y si es posible las bancas.
Pida a sus estudiantes realizar una lista de objetos que pudieran contabilizarse si se encontrasen en mal estado en su centro escolar y salir al patio para realizar el conteo en sus cuadernos por equipos.
La finalidad en este primer conteo es solamente registrar objetos por grandes categorías.
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