SESIÓN 8: EL DILEMA DE LA MODA Y EL PROMEDIO Objetivo: Identificar la moda, la media y el rango de datos para ubicarlos en una tabla y utilizarlos para dar información Aprendizajes esperados: •
Usa e interpreta la moda, la media aritmética y el rango de un conjunto de datos.
Actividades
Pida a los estudiantes que pregunten a sus compañeros el total de hermanos que tienen y anotarlos en una tabla.
Material •
Pizarrón
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Cuadernos
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Un dado
10 min.
A partir de los datos obtenidos pida: Ubicar el número que se repite en más ocasiones, recuérdeles que éste es la moda. 15 min.
38
Anotar la cantidad de hermanos con los que cuenta cada compañero de grupo y dividirla por el total de
compañeros, de esta manera comente que se obtiene la media aritmética o promedio. Ubicar el número más pequeño y el número más grande en los totales de hermanos para obtener el rango de hermanos.
