REVIEW Por Fernando de Freitas
: L A N A S E T R A A C I S MÚ U E S R I U R T S N O C A O D N E D APREN O T N E M U R T S PRÓPRIO IN luthieria e d s la o c s e s a Por dentro d
O
instrumento musical é um objeto de arte em si. Os elementos mais diversos do que pode ser considerado arte estão inclusos nele. Do design à teoria técnica de tensão que faz som e timbre ressoarem. Produzir música em um instrumento é fazer arte a partir de um objeto de arte. Em algum estágio da relação com a música, todo entusiasta deseja um dia possuir um instrumento que lhe sirva como um costume de alta costura e, para isso, passa avaliar seus custos. Outros investem em uma relação ainda mais profunda, a de construir seu próprio instrumento e aprender a arte da luthieria. O ofício artesanal remonta a uma tradição outrora cercada de segredos transmitidos de mestre para discípulo, senão, de pai para filho. Não à toa,
grandes construtores de instrumentos de pianos a violões eternizavam o nome de suas famílias.
O MAIS DIFÍCIL É CONSTRUIR UM BRAÇO
É um trabalho de marcenaria feito de detalhes e escolhas. A escolha dos modelos e da madeira. Walter Gabriel indica seus fornecedores para que o aluno compre material de qualidade, mas a escolha final é inteiramente do aluno. Já Pedro Machado, da Ecoguitar, tem a proposta de trabalhar com reaproveitamento de madeira, com material de demolição. Um de seus alunos, Zé Elias, volante símbolo do Corinthians na década de 90, usou madeira retirada da casa de seu avô para construir um modelo Les Paul. A força de uma guitarra está em ela
ser bem construída e ter bons componentes de ferragem e elétrica. “Nós começamos pelo principal, que é definir a escala” diz Pedro em sua oficina, na Vila Beatriz, idílico bairro entre a Vila Madalena e Alto de Pinheiros. Para ele, é na definição da escala que está a alma da guitarra, a partir disso se define o modelo e tem início a construção das peças. Para ele, as madeiras mais utilizadas pelo mercado influenciam pouco no som, sua escolha foi feita por adequação de disponibilidade e preço no mercado norte-americano nos anos 40/50. Para Gabriel, é importante ensinar o aluno a construir um instrumento acústico. “Quem constrói um violão de qualidade, depois faz uma guitarra. O contrário não é necessariamente verdadeiro. O som do violão é só dele, sem
