Tekst: Team Benchmark Onderwijs, Berenschot
Benchmark Onderwijs Berenschot aangevuld met financiële analyse De vraag naar een gedegen verantwoording en inzicht in de besteding van middelen is onverminderd actueel voor onderwijsbesturen. Zo constateerde de Onderwijsraad afgelopen jaar dat ‘de discussies over bestedingen in het onderwijs lijden onder gebrekkig inzicht in hoe onderwijsinstellingen middelen besteden’. Het uitvoeren van een breed en gefundeerd onderzoek lijkt daarmee urgenter dan ooit.
“De bench mark van Berenschot is een geijkte methode om antwoord te geven op vragen over de bedrijfs voering en verantwoor ding van onderwijs instellingen”
22
D
SCHOOLDOMEIN
e Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) stelt data beschikbaar voor onderzoek. Er zijn al verschillende initiatieven waarbij deze open data van DUO wordt gebruikt om inzicht te geven in de financiële situatie. Deze publicaties voldoen aan een behoefte van besturen om inzicht te krijgen in de financiën, zonder daarvoor tijd te hoeven besteden aan het verzamelen en vergelijken van gegevens. Een probleem met veel van deze publicaties is echter dat het ofwel enkel gaat om het inzichtelijk maken van de gegevens van een enkel bestuur en als er een vergelijking wordt gemaakt, dan is dat meer dan eens een vergelijking van appels met peren. Dit leidt tot de conclusie dat er nog onverminderd behoefte is aan een betrouwbaar vergelijkings instrument.
juli 2020
Berenschot heeft al meer dan een decennium een betrouwbare benchmark voor het onderwijs. Nu zijn aan deze benchmark de financiële gegevens toe gevoegd, waarbij gebruik gemaakt is van de open data van DUO. Voor de deelnemers aan de Benchmark Onderwijs is daardoor een extra dimensie beschikbaar gekomen. Voor deze benchmark is gegevensverzameling vernieuwd en daardoor versneld, maar combineert deze gegevens ook met de op de markt beschikbare open data. Daarnaast en veel interessanter is dat de samenstelling van referentiegroepen die ontwikkeld is voor de benchmark ook kan worden toegepast op de financiële gegevens. De ervaring in het maken van relevante kengetallen die breed toepasbaar zijn, gecombineerd met een goede selectie van vergelijkbare besturen zorgt ervoor dat de vergelijking betrouwbaar is en relevant.
