Manual de Frascati 2015 Guía para la recopilación y presentación de información sobre la investigación y el desarrollo experimental © OCDE 2015
Capítulo 9
La I+D en la enseñanza superior El sector de la enseñanza superior, por su importancia en la formulación de políticas, es exclusivo de este manual y no tiene equivalencia en el Sistema de Cuentas Nacionales (SCN). Este capítulo define el sector de la enseñanza superior y, para ello, se basa en las definiciones existentes en los programas de enseñanza universitaria, y de la educación formal. Con el fin de cubrir todas las actividades de investigación y desarrollo experimental (I+D) de este sector, la definición incluye a todos los institutos y centros de investigación, estaciones experimentales y centros de salud que llevan a cabo actividades de I+D bajo el control directo de instituciones de enseñanza superior o son administradas por éstas. El sector de la enseñanza superior difiere de un país a otro, de modo que el primer paso es identificar a las instituciones que pertenecen al sector, para después recopilar y declarar la información relativa a las estadísticas de I+D de forma que sean comparables internacionalmente. Este capítulo proporciona indicaciones para identificar las instituciones de este sector y para calcular los gastos en I+D, los flujos entre instituciones, tanto dentro y fuera del sector, y los recursos humanos dedicados a la I+D en el mismo.
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